Чтение онлайн

Кабинет директора ничем не отличался от прошлого визита, если не считать, что количество бумажек на столе выросло в разы. За небольшой промежуток времени, что понадобился дойти до цели, Мария перебрала кучу вариантов, по какому поводу её вызвали и итоге остановилась на самом банальном варианте, который оказался верным. Учительницу пригласили доложить, как прошло знакомство с классами и какие успехи были достигнуты за неделю занятий. Изложив кратко без излишних подробностей положение дел, не сходя с сухого повествования девушка, закончив, стала ждать, что от неё потребуется дальше.

– Вы составили предварительный список экзаменов на каждого ученика? – устало поинтересовалась Людмила Сергеевна и вновь погрузилась в экран компьютера.

– Пока нет. Я собиралась этим заняться на следующей неделе, чтобы они успели подумать. Ведь выбор экзаменов сложная задача, от решения какой предмет сдавать будет завесить их будущая профессия.

Оторвавшись от важных дел, Людмила Сергеевна не смогла не отпустить лёгкую ухмылку и выдать нелестный комментарий.

– Вы снова слегка перегибаете палку, но мне нравится ваше наивное видение мира. Если бы мы могли также кто знает, выходили бы наши ученики в мир с отрешённостью и беспомощностью. В любом случае попрошу заняться этим делом в первую очередь. Исходя из предметов, которые они собираются сдавать мы внедрим дополнительные занятия для подготовки к ЕГЭ по самым частотным из них. Поэтому в течение следующей недели жду списки. Так пока не забыла, вам также необходимо предоставить мне обновлённый данные по ученикам, – требовательным тоном повелела начальница.

– С этим возникли некоторые затруднения. На этой неделе мне удалось собрать информацию по всем ученикам кроме Шульгина. Он так и не появился в школе, – настороженно ответила Мария Ивановна.

– Вам, наверное, уже доложили, что Шульгин почти не посещает, уроки, и вы бы хотели объяснений, – вздохнув, директриса продолжила, – В общем меня попросили, чтобы он закончил школу с любыми отметками. Поэтому я попрошу вас не вдаваться в детали. Помните, что вы работаете здесь под мою ответственность, так что давайте взаимовыгодно этим пользоваться. Если все кроме Кирилла уже опрошены, то можете предоставить данные без него. Я лично займусь этим вопросом. Если у вас больше нет никаких вопросов, то считайте на сегодня всё. На следующей неделе будет вновь педагогический совет, так что расслабьтесь пока есть возможность. Скоро начнётся куча дел, воспользуйтесь тем преимуществом, что вам не надо иметь дел с вышестоящим руководством.

Повторять Марии Ивановне по два раз нет необходимости, она и не собиралась больше ничего спрашивать и тем более мешать работе директрисы и покинула кабинет, чтобы посетить его вновь в другой раз.

Около двух недель продлилось затишье как в работе, так и в отношениях с учениками. Скоро от былого спокойного начала не осталось и следа. Приноровившись к ритму местной школы Мария серьёзно начала полагать, что здесь работать гораздо проще, чем в гимназии, где от всех учителей требовали едва ли не каждодневных отчётов, служебных записок и заполнения неимоверной кучи макулатуры для галочки. Кто мог подумать, что спустя время вклинится факт того, что класс выпускной, и бумажек разведётся намеренное количество. От учительницы, как классного руководителя требовали не только постоянные справки и доклады по каким поводам пропускались занятия, но и контроль за успеваемостью по каждому выпускнику. Приходилось общаться со всеми учителями, что вели в её классе, постоянно расспрашивая, какой ученик в этот раз доставил неприятности. Проблемы с поведением в классе, отсутствие домашней работы, неуважение к преподавателям день ото дня наваливались большим комом.

Скоро Марии Ивановне почти удалось забыть, как выглядит её дом, ведь за пять дней непрерывного сидения на рабочем месте и прихода поздно вечером можно забыть даже своё имя. Не облегчали жизнь и трёхчасовые прогулки в день. После насыщенного дня в школе и почти беспрерывного общения с учениками тревожность в транспорте обострилась. Поездки в автобусе как последняя капля со всей силой ударяли по хрупкому психологическому состоянию. А тот факт, что в последнюю поездку пришлось отдавать деньги контролёру мужчине совсем выбило из колеи. Обычно на этом маршруте не было таких подстав, и тут в один из вечеров, когда совсем тяжело было представить, как возвращаться домой пешком Мария зашла в транспорт без раздумий, она пренебрегла правилом заглянуть предварительно в салон. Когда мужчина подошёл брать за проезд деньги, это оказалось так неожиданно, что девушка хотела издать крик, но вовремя зажала рот рукой, сделав вид, что икает. Но игнорировать его было нельзя и набрав нужную мелочь, она, поставив свою ладонь предельно высоко над вытянутой рукой сбросила звенящие монетки вниз. Они естественно покатились по салону, забившись в самые потаённые уголки, заставив контролёра уставиться зло. Он начал говорить громким голосом, ругая за нерасторопность, что заставило буквально задрожать и прийти в истерику, но остановка спасла от неминуемой атаки и, выбежав в едва приоткрывшую дверь до окончания движения, девушка ещё долго приходила в себя. Когда дыхание пришло в норму, то Мария сообразила, что подвернула лодыжку и, прихрамывая, пошла домой. Следующие пару дней путь туда и обратно занял четыре часа, что стало решающим фактором больше не ездить на общественном транспорте.

Дни в школе тоже наполнялись стрессом, каждый раз заставлять себя беседовать об очередном нарушение порядка с учениками становилось пыткой. Классное руководство в полной мере показало, что стоит за небольшой надбавкой к зарплате. Тревожность особенно ярко проявляла себя наедине с мальчишками, которые не хотели признавать свою неправоту. Чаще всего они просто отнекивались или стояли молча, выслушивая очередную нотацию, хотя изредко провялили недовольство по отношению к другим учителям. Особенно сильно им была ненавистна учительница физика, которая, по их мнению, несправедливо к ним относилась. По какой-то причине выпускники к концу третьей недели так прониклись к Марии Ивановне, что перестали проявлять уважение ко всем кроме неё. Перспектива ходить на классный час по пятницам в какой-то момент перестала приводить к нужному результату, и учительнице пришлось доказать, что её слова не пустой звук.

– С сегодняшней недели у вас снова появляется классный час, – твёрдо заявила Мария.

Двадцать две пары глаз с сомнением посмотрели вперёд после прослушивания песни известного исполнителя, прямо на уроке, и разбора незамысловатых английских слов, что составляли куплеты и припев. Они видно перестали верить, что их безобразному поведению придёт печальный конец, приняв хорошее отношение за слабость и слова за шутку. Мария и правда держалась до последнего, говорила, как со взрослыми, не применяя дополнительных штрафов, посчитав, что если доходчиво объяснить и выразить позицию, то она добьётся результатов и так, но видно придётся действовать решительнее, если не хочется оказаться посмешищем в лице всей школы. Ученики по строгому взгляду учительницы в конце концов поняли, что шутки кончились и хмуро уставились на классную доску и яростно зашептали слова недовольства.

– Успокойтесь, это временное решение до тех пор, пока вы не наладите своё поведение. За последнюю неделю мне пришлось не менее десяти раз краснеть перед другими учителями, – аргументировала свою позицию Мария Ивановна.

– Но разве мы не договорились уважать только вас, об остальных не было речи, – сказала смазливая девушка.

Ученица, которая осмелилась перечить учительнице сидела с наглым и самодовольным видом, внутренне наслаждаясь тем, как смогла найти лазейку в негласном соглашении между классом и Марией Ивановной. Аня Касаткина, так звали школьницу, выделялась не только чересчур резким поведением и совершенным отсутствием заинтересованности хоть в каком-то предмете, так ещё имела постоянные нарушения во внешнем виде. Каждодневные жалобы на несоответствие школьного указа и одежды семнадцатилетней барышни стали непримиримым разногласием со всеми учителями.

– Значит ты считаешь, что можешь хамить любому учителю и при этом вызывать во мне уважение? – ученица неоднозначно ухмыльнулась, промолчав, – Это касается каждого в классе, пока вы не будете соблюдать школьные правила ни о каком уважение ко мне никакой речи идти не может. Мне надоело каждый день слушать о том, как вы в полный голос разговариваете на уроках, приходите не подготовленными, надеваете джинсы вместо формы. Мне продолжить? Если вы не измените своего отношения ко всему, то и я к великому сожаленью не смогу продолжать вам доверять. И ко всему прочему мы договорились о том, что нам будет достаточно пяти минут на уроке, чтобы я просмотрела ваши дневники и расписалась. А вместо этого почти все приносят на подпись пустые листы. Значит я была не права посчитав вас достаточно взрослыми, чтобы отменить классный час. Сейчас я вижу он вам действительно необходим.

С урока прозвенел звонок, но никто не спешил сдвинуться с места. Пора хороших отношений похоже приблизилась к своему завершению, вместо добродушных лиц появились рассерженные лица, которые намекали: Мария Ивановна пожалеет о том, что не поддержала свой класс в борьбе против остальных учителей. Она не могла не понимать, почему всё сложилось именно так, но и не хотела давать им больше поблажек. Как бы всем присутствующим не хотелось видеть в классном руководители беспрекословной защиты, но им пора научить ещё одному важному уроку, без которого их жизнь не сможет двигаться дальше. Нельзя идти наперекор всему, что тебя не устраивает, законы и правила не говорят сидеть молча и ничего не предпринимать, но и строить линию поведения против правил приличий и норм – не позиция взрослого состоявшегося человека. Жизнь не может полностью устраивать каждого в полной мере и потому, стоит вести диалог и добиваться уважения собственного достоинства через конструктивную критику, официальные документы. Поведение на зло никогда ещё не помогало обрести то, что необходимо.

– Сделаем так, если вас что-либо не устраивает говорите мне. Я постараюсь поговорить со своими коллегами. Но также вы должны понимать, так как знаете их гораздо дольше меня, что возможно мой голос не станет решающим. Будьте умнее тех, кто озлобился и не видит другого способа как излить свою несостоявшуюся жизнь на ваши плечи. Думаю, раз вы доучились до одиннадцатого класса, то понимаете, как обстоят дела. А теперь идите на следующий урок. Встретимся в пятницу после уроков.

Помаленьку притихшие ученики покинули кабинет. Они видно не захотели услышать последнюю ремарку и ненависть к классной руководительнице разгорелась с нешуточной силой, даже Фролов смотрел необычайно презрительно. Стоило ли им говорить нелестные отзывы на учителей, которые по сути и правда от выгорания к работе и низких зарплат перестали видеть надобность в разговоре со школьниками? Ответ на этот вопрос появился через неделю откуда не Мария не ожидала.