Руководство по поведенческой медицине собак и кошек
Шрифт:
Страхи возникают в силу ряда причин, и, по-видимому, в большинстве случаев - как результат совокупности факторов.
Незнакомые места или объекты могут спровоцировать реакцию испуга при встрече с ними. Чтобы этого избежать, хозяину рекомендуется подвергать молодое животное воздействию разнообразных раздражителей, особенно в период наибольшей чувствительности к социализации, когда маленький питомец способен легко воспринимать новое. В идеале, это воздействие должно быть постепенным, с тем чтобы животное имело время привыкнуть к новому раздражителю (см. гл. 5).
Специфический отрицательный опыт бывает причиной расширения спектра страхов, особенно если этот опыт связан с очень сильными отрицательными эмоциями. Например, у собаки, подобранной во время пожара, легко развивается страх дыма, и тогда ее пугают и огонь в камине, и разведенный на поляне костер. Животное с тяжелым негативным опытом часто поддается лечению хуже, чем то, которое не подвергалось сильному пугающему воздействию или опыт которого был лишь умеренно неприятным.
Некоторые страхи развиваются спонтанно. По-видимому, существует предрасположенность к страху некоторых объектов или ситуаций, не связанному непосредственно с отрицательным опытом. Например, многие люди боятся высоты, хотя никогда не падали.
У некоторых животных прослеживается генетическая предрасположенность к боязливости. Например, исследования собак пойнтеров подтвердили наследственный характер их нервозного поведения (Murphree etal., 1974). Сравнивались поведенческие и физиологические параметры щенков от нервозных и нормальных родителей. Под воздействием различных раздражителей щенки нервозных родителей обнаруживали большую склонность к поведению замирания на месте и избегания, чем щенки от нормальных родителей. Модификация поведения привела к некоторому улучшению характера нервозных щенков, но полностью нормализовать их поведенческие реакции так и не удалось.
Реакция людей на испуг животного оказывает влияние на его будущее отношение к тому же самому пусковому раздражителю. Как правило, хозяин либо успокаивает, либо наказывает испугавшегося питомца. Хотя в основе реакций хозяина могут лежать наилучшие намерения, они часто приводят к обратному результату.
• Успокаивая животное, хозяин обычно поглаживает его и говорит с ним ласково. Для питомца эти успокаивающие действия служат залогом безопасности и этим подкрепляют нежелательное поведение.
• Наказание за поведенческое проявление страха закрепляет восприятие пугающего раздражителя как опасного, поскольку в результате животное получает негативный опыт.
Лечение нацелено на замещение реакции страха приемлемой, спокойной реакцией на пусковой раздражитель. Возможные схемы лечения приведены в таблице (фиг. 18.6). Ввиду комплексного характера лечебных схем, помимо устных инструкций необходимо представить владельцу план лечения в письменной форме.
В любой программе тренировки безопасность человека стоит на первом месте. Проводя перевоспитание своего питомца, хозяин ни в коем случае не должен подвергать риску окружающих. В качестве мер безопасности ему следует использовать соответствующие путы, ограждения, намордник или прибегнуть к помощи персонального тренера.
Рекомендуемая программа включает в себя три компонента: расслабление, систематическую десенсибилизацию и выработку противоположных рефлексов (см. гл. 5). Следует учесть, что выполнение программы потребует значительного времени. Хотя результаты лечения будут зависеть от сложности проблемы и частоты тренировок, хозяину следует приготовиться к тому, чтобы посвятить программе модификации поведения несколько недель, а то и месяцев.
Для начала нужно закрепить спокойную, расслабленную реакцию животного в отсутствие пускового раздражителя. Очень важно, чтобы хозяин умел распознавать спокойные позы своего питомца и не забывал его поощрять при наличии следующих признаков:
| Лечение | Описание | Возможные трудности | Примечания |
| Систематическаядесенситизация | Дозированное воздействие вызывающего страх раздражителя | Не допускать возникновения реакции страха | Часто комбинируется с выработкойпротивоположных условных рефлексов |
| Выработка противоположных условных рефлексов | Установление положительной альтернативной ответной реакции на пусковой раздражитель | Проверять, поощряет ли хозяин животное за спокойную ответную реакцию, не подкрепляет ли он его нервозность | Для выработки противоположных рефлексов часто используют лакомство, игру с любимой игрушкой или похвалу |
| Метод погружения | Непрерывное сильное воздействие пускового раздражителя | Может произойти не ослабление, а усиление страха | Как правило, не рекомендуется из-за возможности отрицательного результата; применяют при слабых страхах |
| Медикаментозная терапия | Лечение анксиолитическими средствами | Многие препараты не имеют лицензии на применение в ветеринарии; возможны побочные эффекты | Для животных-компаньонов эффективность и переносимость многих из этих лекарственных средств не установлены |
| Фиг. 78.6. Методы лечения животных, испытывающих страх мест или предметов |
• расслабленные мышцы;
• мягкий контакт глазами с хозяином;
• расслабленное положение ушей;
• нормальное положение хвоста (не поджат);
• нормально лежащая (не вставшая дыбом) шерсть;
• отсутствие голосовых сигналов.
Эта подготовительная работа поможет улучшить результаты лечения, когда животное будет подвергнуто воздействию пускового раздражителя. Для собак рекомендуются ежедневные сеансы продолжительностью 10-20 минут, в течение которых животное сидит, а его поощряют за расслабленное, спокойное поведение. По мере освоения этих упражнений хозяин может постепенно вводить некоторые отвлекающие факторы, например, хлопать в ладоши, отходить от собаки на несколько шагов и затем возвращаться. При тренировке весьма полезен ошейник, поскольку он обеспечивает более высокий уровень контроля и, по-видимому, помогает расслабиться многим испуганным животным.
Кошек тоже можно обучать выполнению команд повиновения и поощрять за расслабленное поведение, хотя это применяется не так часто, как в случае собак. Обычно хозяину рекомендуют научиться распознавать расслабленное, спокойное поведение своей кошки и поощрять ее за это похвалой, лакомством или игрой. С поощряемым поведением можно сочетать новый сигнал типа щелчка или звонка, а позднее, в десенситизационных упражнениях, этот сигнал можно использовать как вторичное подкрепление хорошего поведения (см. гл. 5).
Десенситизация и выработка противоположных условных рефлексов
После отработки режима повседневной тренировки спокойного, расслабленного поведения животного можно приступить к его десенсити-зации к воздействию пускового раздражителя. Систематическая десенситизация предусматривает постепенно наращиваемое воздействие пускового раздражителя на уровне, не провоцирующем ответной реакции. Необходимо выбрать силу воздействия, взяв за основу, скажем, расстояние, на котором находится раздражитель или интенсивность его действия. При дозированном воздействии важно избегать такого усиления пускового раздражителя, при котором у животного возникает реакция страха.
На этапе выработки противоположных условных рефлексов используют поощрение: нейтральную ответную реакцию на пусковой раздражитель должно заменить эмоциональное состояние удовольствия. Это достигается путем поощрения питомца за отсутствие страха и спокойное поведение при предъявлении пускового раздражителя. В результате животное приучается ощущать нечто противоречащее его предшествующему опыту: в присутствии пускового раздражителя оно теперь испытывает не страх, а удовольствие.
Например, собаке, испытывающей страх перед детьми, можно сначала показать подростков с такого расстояния, чтобы она не проявила реакции тревоги. Собаке дают команду “Сидеть!” и поощряют за расслабленное, спокойное поведение (похвалой, лакомством или игрушкой). Пока собака не пройдет соответствующего курса тренировки, не следует допускать, чтобы дети оказались поблизости от нее. Возможно, потребуется планировать ежедневные прогулки в такое время, когда соседские дети не играют на улице. Ежедневно хозяин и собака проводят тренировочные занятия, постепенно приближаясь к детям, причем все более и более маленьким. Примеры программ лечения страха, вызываемого местом или огнем, приведены на фиг. 18.7 и 18.8.