Завтрест с возмущением скребется в гриве:— Секундная стрелка восемь гривен! —И трест, возмутясь, за границу для поисковза стрелками выслал целое войско.Гоняли вовсю от Польши до Чили.Точили язык, доклады строчили.(Швейцарию лишь отклонили ласково, —не знали, мол, языка швейцарского *.)Носились в авто по полю, по пыли.(Купили галстуки, шляпы купили.)Обзаводились многие самине только стрелками, но… и часами.Как будто в трубу от ветра лютоголетели червонцы, летела валюта.Вернулись, свезли чемоданчики на дом,достали портфели, пошли с докладом.И после поездки пошла продаватьсясекундная стрелка по рубль по двадцать.
Коммуну, сколько руками ни маши,не выстроишь голыми руками.Тысячесильной мощью машинв стройку вздымай камень!Выместь паутину и хлам бы!Прорезать и выветрить копоть и гарь!Помни, товарищ: электрическая лампа —то же, что хороший стих и букварь.Мы прославляли художников и артистов…А к технике внимание видать ли?На первое такое же место выставь —рабочих, техников, изобретателей!Врывайся в обывательские норы мышиные,лозунгом новым тряся и теребя.Помни, что, встряхивая быт машиною,ты продолжаешь дело Октября.
[ 1928]
Неоконченное
[Про школу и про учение (Из чудной школы дрянные исключения)] [1]*
Что делается у нас под школьной коройалгебр и геометрий?Глазам трудящихся школу открой,[за] лежалых педагогов проветри![Целясь в щеку злей, чем доги [2] ,взяв линейки подлиннее,мордобойцы-педагоги [3]лупят посвистом линеек] [4] .[Войны классов, драки партийобошли умишкой тощим.Но… Каллиников под партой,провоняли парту «Мощи».Распустив над порнографией слюну,прочитав похабные тома,с правой стороны луну *у себя устроят по домам.]Опустивши глазки-кнопки,боком вертят будто утки,не умнее средней пробкиподрастают институтки.Это видели и раньше <мы>робки школьницы-молчальницы,и [5] ступают генеральшамипышногрудые начальницы.У подобных пастуховдевочки прочли ужепрейскуранты всех духовсочинителя Тэжэ.Нам характер нужен круче,чтоб текли у нас в трудах дни.Мы ж выращиваем курочекдля семейственных кудахтаний.Товарищи, непорядок в дебрях школ,под сводами алгебр и геометрий.Надо школу взять за ушко,промыть и высушить на ветре.
1
Квадратными скобками здесь и далее отмечается текст, вычеркнутый Маяковским карандашом.
2
«доги» переправлено красными чернилами на «дог».
3
«мордобойцы-педагоги» переправлено красными чернилами на «мордобоец-педагог» (но «лупят» не исправлено).
4
После строки 18-й вставлено красными чернилами:
В школах разных ступенейэтот озаботился,чтоб росла глупее пнейсмена из оболтусов.
Слово «этот» после вычеркивания строк 12–18 заменено карандашом на «педагог».
5
Сначала было написано «но», затем исправлено на «и».
Видел я с водою баки.Бак с водой грязней собаки.Кран поломан, сбита крышка,в баке мух полсотни с лишком.На зловредность невзирая,влита в бак вода сырая.И висит у бока бочкиклок ободранной цепочки.
Кружка лежит с такими краями,как будто валялась в помойной яме.Немыслимо в губы взять заразу.Выпил раз — и умер сразу.Чтоб жажда не жгла работой денной,храни как следует бак водяной!Вымой бак, от грязи черный,сырую воду смени кипяченой!Чтоб не болеть, заражая друг дружку,перед питьем промывайте кружку!А лучше всего, подставляй под кранс собой принесенный свой стакан.Или, чтоб кружки не касалась губа,замени фонтанчиком старый бак.Одно из важнейшихкультурных благ—водойкипяченойнаполненный бак.
Не видали развена руках грязь вы?А в грязи — живет зараза,незаметная для глаза.Если, руки не помыв,пообедать сели мы —вся зараза эта вотк нам отправится в живот.В холере будешь корчиться,гореть в брюшном тифу…Кому болеть не хочется,купите мыла фунти воде под струйкиподставляйте руки.
Омерзительное явление,что же это будет? По всем направлениям плюются люди.Плюются чистые,плюются грязные,плюют здоровые,плюют заразные.Плевки просохнут, станут легки,и вместе с пылью летают плевки.В легкие, в глоткунесут чахотку.Плевки убивают по нашей виненароду больше, чем на войне.
Товарищи люди,будьте культурны!На пол не плюйте,а плюйтев урны.