ЖАНРЫ

Управление инновационным процессом в высшем учебном заведении
Шрифт:

• быстрое распространение информации, знаний и лучшей практики на местном уровне, что поднимает творческий потенциал и фирм и учреждения;

• личные связи и взаимная поддержка снижают риски неопределенности новых технологий, что ведет к более быстрому их принятию;

• география формирует личные связи, поскольку расстояние ограничивает обмен знанием;

• доверие помогает смягчить проблемы оппортунизма и тем самым снизить трансакционные издержки взаимодействия;

• различия в институциональных нормах и поведении могут обеспечить региональное конкурентоспособное преимущество, так как они построены в течение долгого времени и являются трудно подряжаемыми [184, с. 37–38].

В рамках изучения РИС необходимо отметить работы М. Портера, посвященные изучению кластеров – группы географически соседствующих взаимосвязанных компаний, а также связанных с ними организаций, действующих в определенной сфере и характеризующихся общностью деятельности и взаимодополняющих друг друга [76, с. 207].

Изучение национальных и региональных инновационных систем определило большое их влияние на появление и распространение инноваций в экономике, однако часть исследований сконцентрировалась на инновационных системах, не связанных с географическими границами – секторных и технологических инновационных системах.

В центре внимания исследований секторных инновационных систем (СИС) находится феномен воспроизводства особенностей структуры и организации промышленности в пределах отрасли через диапазон стран и областей [184, с. 39]. Интерес ученых в этой области также обращен к причинам различая разных отраслей в их инновационном потенциале. В целом изучение СИС охватывает широкий диапазон элементов, включая знание и процессы обучения в отрасли; условия спроса и предложения; множество субъектов, включая частные фирмы, высшие учебные заведения, государственные учреждения и правительственные органы; взаимодействие в пределах и между этими субъектами; конкуренцию и процессы выбора; институциональные факторы, такие как законы, стандарты, инструкции; сопутствующие экономические системы, такие как рынки труда, ресурсов, капитала [184, с. 40].

Изучение технологических инновационных систем (ТИС) фокусируется на ключевой роли технологии как основы национальных и международных отраслей промышленности. Можно отметить ряд особенностей, отличающих ТИС от других инновационных систем: во-первых, ТИС определены технологией, а не национальными границами, хотя они затронуты национальной или региональной культурой и институтами, они могут также быть международными в природе; во-вторых, технологические инновационные системы могут изменяться по характеру и степени в пределах наций; в-третьих, этот подход систем подчеркивает распространение технологий и их использование, а не создание. Концепция ТИС во многом пересекается с исследованиями теории инноваций, посвященными технологическому развитию и изменениям, а также с диффузией инноваций.

1.2.3. Управленческий подход в теории инноваций (инновационный менеджмент)

Понимание важности инноваций не только для развития экономических систем, но и для конкретных фирм послужило толчком к большому количеству исследований по этому вопросу в теории управления. Как отмечает И. Гурков, за последние 40 лет в научных журналах было опубликовано не меньше 8000 статей, посвященных управленческим инновациям и инновационному развитию. Исследователь среди прочего отмечает следующие направления этих исследований:

• характеристики собственно инноваций – степень их радикальности, нахождение в открытой («вербализируемой») или зашифрованной («молчаливой») областях знания;

• источники инноваций – соотношение изобретательства и копирования в происхождении отдельных инноваций;

• влияние внешней среды на типы инновационного поведения фирм;

• организационные характеристики фирмы и их воздействие на восприимчивость к инновациям, результативность их внедрения (возраст организации, размер, отрасль, структуры собственности и принятия решений);

• воздействие стратегии на отбор и реализацию инноваций;

• социальные и индивидуальные характеристики лиц, вовлеченных в инновационные процессы [27, с. 19].

Признание инноваций основой конкурентоспособности компаний определило те направления, в рамках которых стали осуществлять теоретические и практические исследования представители теории управления. Среди этих направлений можно выделить:

• стратегическое поведение фирм при появлении инноваций в отрасли;

• определение источников инноваций в организациях;

• изучение взаимосвязи размера фирмы, организационных структур и потенциала инновационности;

• поиск организационных форм и бизнес-моделей, способствующих инновациям;

• определение наиболее эффективного процесса создания и внедрения инноваций и ряд других направлений.

Важность этих вопросов для практики менеджмента привела к формированию в рамках общего менеджмента нового направления – инновационного менеджмента. В. И. Аверченков и Е. Е. Ваинмаер дают следующее определение: «инновационный менеджмент – это управление инновационными процессами на всех уровнях посредством их качественного и количественного изменения с помощью адекватных методов организации и управления, обеспечивающих единство науки, техники, производства и потребления» [4, с. 10]. Таким образом, предметом изучения инновационного менеджмента выступает целенаправленный процесс создания, внедрения и распространения инноваций, другими словами, инновационный процесс. В то же время в сферу изучения инновационного менеджмента попадают и отдельные направления управленческой деятельности, призванные обеспечить эффективность и инновационность деятельности управляемой системы в целом.

Исследования в рамках инновационного менеджмента, с нашей точки зрения, можно представить в виде схемы, как показано на рис. 4.

Анализируя взаимосвязь с циклической моделью технологических изменений, можно отметить, что большинство исследований в области инновационного управления сосредоточено на фазах появления «технологического расслоения» и последующей «эры фермента». Описание поведения фирмы в условиях технологических изменений в целом ограничевается концепциями стратегического инновационного менеджмента.

Рис. 4. Управленческие концепции теории инноваций

Основной вопрос, который интересовал представителей теории управления в течение многих лет, можно сформулировать следующим образом: какая фирма наиболее эффективно реализует инновации – фирма-«новичок» или фирма-«старожил»? [139, с. 13; 150, с. 94–95]. В общем, суть этого вопроса отражает дихотомия «радикальная инновация – возрастающая инновация», предполагающая, что у радикальных и поддерживающих инноваций есть различные конкурентные последствия, потому они требуют применения различных организационных способностей [157, с. 9]. Классический взгляд на эту проблему определяет преимущества «новичков» при внедрении радикальной инновации, а преимущество «старожилов» – в поддерживающих инновациях.

Наиболее авторитетное исследование, дающее объяснение этому предположению, содержится в работах К. Кристенсена (C. Christensen). В своих исследованиях ученый изучал влияние «подрывных» (disruptive) инноваций [5] на конкурентную борьбу в отрасли. Концепция «подрывных» инновации определяет условия, в которых «новички», использующие относительно простые, удобные и недорогие инновационные продукты, могут добиться устойчивого конкурентного преимущества и победить лидеров отрасли. Основные положения этой концепции представлены на рис. 5 [55, с. 16].

5

Т. е. инновации, приносящие на рынок совершенно новое по ценности предложение [53, с. 15].

Поделиться с друзьями: