Волшебник из третьего 'Г'
Шрифт:
– Стой! Куда ты? А кино?
– кричал вдогонку Вадик.
Но Коська больше не оглядывался.
Они встретились в автобусе.
Коська зашел хмурый. Он ругал все на свете: и солнечный день, и руководителя, не допустивше-го мальчика на занятия, и автобус, который ждешь, ждешь, а его все нет и нет, а больше всего Вадика, чтоб ему неладно было.
А Вадик стоял на задней площадке и сердито смотрел в окно. У него были свои причины к не-довольству. В чем-то они отличались от Коськи-ных, но в главном сходились: оба мальчика счи-тали, что виноваты всё и все, кроме них самих.
Несколько остановок проехали молча, не заме-чая друг друга.
Первым не выдержал Вадик. Незаметно при-близившись, толкнул друга локтем и исподлобья глянул на Коську.
Коська отступил.
Вадик снова придвинулся, снова толкнул лок-тем.
– Чего лезешь?
– возмутился Коська.
– А ты чего?
– спросил Вадик и еще раз толкнул друга локтем.
– Отстань, - попросил Коська, но уже теплее был его голос.
– Надо же! Вот наглец!
– рассуждал он вслух.
– Из-за него я опоздал и он же еще и ле-зет!
– Из-за ме-ня?
– по слогам спросил Вадик, изо-бражая на лице высшую степень изумления: при-двинул вплотную к Коське вытянувшееся лицо с широко раскрытыми глазами и отвисшей челю-стью.
– Из-за кого же еще?
– не испугался Коська.
– Ах, так? А зачем ты врал? Еще отличник на-зывается!
– Ничего я не врал!
– оправдывался Коська.
– И про бассейн не врал? И про брасс не врал, да?
Коська молчал. А чего говорить, и так все ясно.
– Если бы не твое вранье, я бы в кино успел, а ты бы в свой кружок не опоздал.
– Я не в кружок...
– Ладно, ладно, хоть сейчас не ври!
– Чего пристал?
– Какой хитренький! Хотел обманом щелбан-чики выиграть, а я молчать должен? Лоб-то мой, не твой! Я его защищать должен.
– Не надо было слушать, - буркнул Коська, - и кино бы свое не проворонил.
– Не надо было врать, - передразнил Вадик, - и кружок бы свой не проворонил.
– Шпион ты!
– по-настоящему рассердился Коська.
– Кто шпион? Я?
– Ты!
– Я, да?
– Ты, ты!
– выкрикнул Коська.
– Ну и ладно, - вдруг согласился Вадик. Вот так он всегда, вдруг соглашается и выбивает почву под ногами.
– Шпионом быть хорошо. Даже здо-рово!
– Почему?
– спросил удивленный Коська и по-пался на Вадиков крючок. Теперь как сердиться, если сам разговор поддержал?
– Шпион он для чужих шпион, а для своих са-мый настоящий разведчик. Разведчиков все лю-бят. Кроме врагов, конечно, - хитро посмотрел на друга. Про них книги сочиняют, фильмы снима-ют, звания героев присваивают. Я когда вырасту...
Коська с ехидцей посмотрел на Вадика и пере-бил его.
– Из тебя разведчик, как... как... из этого авто-буса танк. Вот!
– А спорим!
– Хватит, наспорились! Наша остановка.
Он решительно зашагал к дому.
– Коська, подожди, - догнал его Вадик.
– Ты... это...
– он поймал друга за рукав, остановил и тихо спросил: - А меня в ваш кружок запишут?
– Че-го?
– не поверил своим ушам Коська.
– Я бы тоже танцевал, - торопился высказаться Вадик.
– И вместе бы ездили. Вдвоем веселей. У меня получится! Я когда захочу, очень старатель-ный! Ты не смотри, что я на тройки учусь, - уго-варивал он.
– Я и не смотрю, - весело сказал Коська и вспомнил слова Вадика.
– Школа это одно, а кру-жок это совсем другое.
– Правильно, - поддакнул Вадик.
– А хочешь, я с тобой буду заниматься, и ты все задачки научишься сразу решать?
– Да ну!
– не поверил Вадик.
– Все-все?
– Конечно, я же все сразу решаю.
– Ты отличник, тебе и надо сразу решать.
– Чудной ты. Я же их не потому решаю, что от-личник. А отличник потому, что сразу решаю. Понял?
Вадик повторил про себя Коськины слова, по-думал немного и согласился.
– Ага, понял.
– И ты отличником станешь.
– Вот здорово! Никто и не поверит!
– Главное, чтобы ты сам поверил. Так папа мой говорит.
– Я поверю, это запросто, - пообещал Вадик.
– Только придется нам с тобой математику за весь третий класс с самого сентября повторять.
– Угу.
– И много заниматься.
– Когда заниматься? Скоро каникулы!
– Еще не скоро. Еще почти месяц.
– Мало, - вздохнул Вадик.
– Испугался?
– Не, я смелый, - кисло сказал Вадик.
– Здесь не смелость нужна, целеустремлен-ность. Это потруднее, чем драться. Или в кружке танцевать. Хотя и там нелегко.
– Не легко, - повторил Вадик, но думал он о другом.
– Ты в четвертом классе учиться собираешься?
– Угу.
– А в лагерь поедешь?
– Угу.
– Ну вот, а говоришь, мало времени! Да мы с тобой сто раз успеем все выучить!
Вадик сразу повеселел.
Если бы кто увидел их через пять минут, то принял бы за старых друзей. Они смеялись. Кось-ка кружился и притопывал, показывая, как они танцуют. Вадик нес его сумку и пытался повто-рить за Коськой хитрые движения. А потом они несли сумку вместе - Коська за одну, Вадик за другую ручку.
ГЛАВА 15
БУДЬ МОЕЙ ПОДРУЖКОЙ
Облезлая кошка несла на явочную квартиру отчет о первом месяце своих поисков. Она описа-ла все, что случилось с ней. В простоте душевной разлила по отчету больше черных и серых красок, нежели розовых тонов. А короли так не любят серого и черного. Ученому Секретарю добавилось много работы по перекрашиванию отчета Гу в приемлемые цвета, пусть не совсем такие, какие любил Филя I, но по крайней мере хоть мог тер-пеливо сносить. Он так и заявлялся к своему ко-ролю: лапы в разноцветных красках, - следы не-давней напряженной работы верного слуги.
Гу ничего не знала об этом. Да и зачем знать о придворных интригах простой сове? На то и су-ществуют при королевской особе советники да министры, чтобы власть королевская казалась сильной и единственно справедливой. А раз власть сильная и единственно справедливая, и служить ей надобно не щадя живота своего.
Эту сказку для народа придумал Ученый Сек-ретарь. Он ревностно следил за тем, чтобы в каж-дой семье каждый год появлялась новая книжка со старой сказкой, чтобы мамы-совы каждодневно рассказывали и пересказывали ее деткам-совятам. По этой сказке ставили спектакли в школе и на работе, снимали поучительные мультфильмы и фильмы для взрослых. На сюжете этой сказки на-придумывали десятки новых, еще более сказоч-ных сказок о великом короле и лучшем в мире королевстве.