Чтение онлайн

№ 12. Найдите соответствие. Соедините стрелкой русское значение с корейским корнем.

№ 13. Произнесите вслух и запишите на диктофон.

1) Йеппы -> йеппынга, моччи -> моччинга, киппы -> киппынга, сыльпхы -> сыльпхынга, таль -> танга, щи -> щинга, писса -> писсанга, киль -> кинга, хэнбокха -> хэнбокханга, чхакха -> чхакханга, чыльгоп -> чыльгоунга, ныри -> ныринга, омкёкха -> омкёкханга, ённиха -> ённиханга, И -> Инга.

2) Чак -> чагынга, чок -> чогынга, чох -> чохынга, кут -> кудынга.

3) По -> понынга, киппоха -> киппоханынга, сыльпхоха -> сыльпхоханынга, ныкки -> ныккинынга, ка -> канынга, са -> санынга, уль -> унынга, кку -> ккунынга, чамдыль -> чамдынынга, , саранха -> саранханынга, хылли -> хыллинынга, манна -> маннанынга, чу -> чунынга, ха -> ханынга, тыт -> тыннынга, мок -> моннынга, чэмиисс -> чэмииннынга, исс -> иннынга, опс -> омнынга, ус -> уннынга, мащисс -> мащиннынга, пуль -> пунынга, нункам -> нункамнынга.

Послушайте в подходящем приложении оригинальное звучание корейских слов: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

№ 14. Прочитайте вслух и запишите на диктофон.

1. Киринын онджэ тонмурвонэ кан-нынга? – Жираф когда пошел в зоопарк?

2. Тонмурвонэсонын нугурыль маннан-нынга? – Кого он встретил в зоопарке?

3. Вонсунинын ённихан томур-И-нга? – Обезьяна смышленое животное?

4. Вонсунинын кирыный чхингу-И-нга? – Обезьяна – это друг жирафа?

5. Киринын вонсуниэге муосыль чуон-нынга? – Что жираф дал обезьяне?

6. Вонсунинын муосыль хаён-нынга? – Что сделала обезьяна?

7. Нуга тонмурвонэ канынга? – Кто идет в зоопарк?

8. Нуга чэмииннын иягирыль тыллё чунынга? – Кто рассказывает интересную историю?

9. Нуга чхэгыль понынга? – Кто читает книгу?

10. Нуга субагыль моннынга? – Кто ест арбуз?

11. Нуга ттальгирыль санынга? – Кто покупает клубнику?

12. Нуга тонмурвонэ кан-нынга? – Кто пошел в зоопарк?

13. Нуга чэмииннын иягирыль тыллё чуон-нынга? – Кто рассказал интересную историю?

14. Нуга чхэгыль поан-нынга? – Кто читал книгу?

15. Нуга субагыль могон-нынга? – Кто ел арбуз?

16. Нуга ттальгирыль сан-нынга? – Кто купил клубнику?

17. Омманын йеппынга? – Мама красивая?

18. Аппанын моччинга? – Папа привлекательный?

19. Субагын чагынга? – Арбуз маленький?

20. Киринын моги кинга? – У жирафа шея длинная?

№ 15. Послушайте оригинальное звучание в подходящем приложении.

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

Здравствуй, дорогой друг! Сегодня продолжается наше путешествие в страну корейского языка. Корейцы говорят, что за три года даже собака научится читать буддийские сутры. Сутры нас не интересуют, да и не собаки мы, поэтому научимся читать гораздо быстрее!

1. На столе лежит газета. В газете напечатано:

Завтра черепаха покинет Корею.

Нэиль кобугига хангугыль ттонагетда.

.

Куда она поедет?

Одиро кагеннынга?

?

Она поедет в Америку.

Мигугыро кагетда.

.

Там что она будет делать?

Мигугэсонын муосыль хагеннынга?

?

Она будет учиться.

Конбурыль хагетда.

.

Что она будет учить?

Муосыль конбухагеннынга?

?

Она будет учить биологию и английский язык.

Сэнмурхакква ёнорыль конбухагетда.

.

2. Прочитаем корни корейских слов.

Нэиль (завтра), кобуги (черепаха), хангук (Южная Корея), оди (где, куда?), мигук (Америка, США), муот (что?), конбу (учеба), сэнмурхак (биология), ёно (английский язык), ттона (покидать), ка (ехать, уезжать), ха (делать), конбурыль ха (учиться, буквально – учебу делать), конбуха (учить).

3. Посмотрим, как корни корейских слов выглядят на корейском языке.

(завтра), (черепаха), (Южная Корея), (где, куда?), (Америка, США), (что?), (учеба), (биология), (английский язык), (покидать), (ехать, уезжать), (делать), (учиться, буквально – учебу делать), (учить).

4. Окончание ГЕТ– ДА .

В газете напечатано: "Завтра черепаха покинет Корею. Она поедет в Америку. Там она будет учить биологию и английский язык".

Нэиль кобугига хангугыль ттонаГЕТ– ДА. Мигугыро каГЕТ– ДА. Мигугэсонын сэнмурхакква ёнорыль конбухаГЕТ– ДА.

. . .

Внимание! В корейском языке "СС" любит звуки "Т" и "Д" и стремится подражать им. Когда "СС" оказывается прямо перед ними, то дает звук "Т". ГЕСС + ДА = ГЕТ– ДА.

Грамматический комментарий:

ГЕТ– ДА присоединяется к корню последнего в предложении слова, называющего действие или признак. ГЕТ означает будущее время. ДА означает конец повествовательного предложения. Кроме того, ГЕТ выражает доброе и любезное отношение к читателям или собеседникам.

5. Окончание ГЕН– НЫНГА .