ЖАНРЫ

Бездна вопросов для начинающего мага. Первая тетрадь
Шрифт:

– Может, заклинание забвения попробовать? – предложила вдруг Исил.

– А ты его знаешь? – во мне проснулась моя вечная и неистребимая жажда знаний.

– Теоретически, да. И радиус воздействия по времени нам подходит — тридцать минут.

– То есть наш преподаватель забудет, что здесь творилось последние полчаса? – уточнила я и, дождавшись подтверждения орочки, подбодрила ее:

– Ну, давай, действуй!

– Но я никогда не применяла его на практике! – Девушка попыталась пойти на попятный. – Возможны побочные эффекты.

– Ничего, всссе когда-нибудь бывает в первый раз, — поддержал меня Надаль.

Последний довод решил вопрос в нашу пользу. Исил глубоко вдохнула и начала монотонно бормотать, судя по всему, на орочьем. Интересненько, подумала я, на всякий случай отойдя подальше, а то мало ли… Остальные, услышав первые слова заклинания, вообще забились в уголок и затаили дыхание.

Через пару минут Мелисса Весенняя открыла глаза и удивленно осмотрелась:

— Что происходит? И почему я лежу на полу?

– Вы любезно согласились рассказать нам о свойствах шмикотивки паучьей. И упомянули, что это довольно редкий экземпляр и увидеть его в стенах Школы Магии практически невозможно. А у Витты случайно с собой имеется несколько растений именно данного вида, — быстрее всех нашелся с ответом вампир, указав в сторону моих крошек. – Она с радостью согласилась предоставить их в ваше личное распоряжение, при условии, конечно, что за ними будут хорошо ухаживать. А вы внезапно потеряли сознание. Мне почему-то кажется, — после небольшой паузы продолжил он своим бархатным голосом с улыбкой записного покорителя сердец, — вы слишком много работаете. Не стоит принимать все столь близко к сердцу, ведь студентов много, а вы одна.

Ну, тут он немного пересиропил, поморщилась я. Интересно одно, заклинание сработало или нам придется-таки выметаться из учебного заведения досрочно?

Дриада расширила глаза:

— У вас есть шмикотивка паучья? С собой? И вы еще живы?

– Они же совсем маленькие и почти ручные, если вовремя их кормить, — подключилась к беседе я, внутренне ликуя. Она не бьется в истерике и не вопит от ужаса, так как не помнит, что было на самом деле! Значит, заклинание сработало! Я благодарно посмотрела на недоверчиво покосившуюся на меня четвертьорку.

– Хорошо. Если вы убеждены, что их можно держать здесь без риска быть съеденным, то я воспользуюсь вашим предложением и оставлю себе парочку для демонстрации студентам, — все еще неуверенно сказала дриада.

– Забирайте их всех, — от души улыбнулась я (растений было пять), — я уверена, вы отлично о них позаботитесь.

– О да, конечно. Большое спасибо, — расчувствовалась леди Мелисса. Нет, у нее точно с нервами непорядок – нельзя же так кидаться из крайности в крайность – буквально минуту назад она валялась в обмороке от ужаса при виде вполне, в общем-то, симпатичных растений, подумаешь, немного зубастых, а тут - чуть ли не расцеловать их от радости готова. Правда, размеры немного изменились, но аппетит – то никуда не делся! Ладно, это уже не мое дело. Главное, нам повезло. В этот раз. О том, что будет дальше, при нашей активной тяге к разрушениям, гадать не хотелось.

Хотя в данной ситуации был один жирный плюс. Как говорится, ничего так не сближает людей и нелюдей, как совместное участие в преступном деянии. При крайней необходимости и всеобщем согласии мы даже сможем работать в команде, как мечтает наш куратор. Да и орочка уже не смотрит таким волком. Хотя до взаимодоверия нам еще далеко. Ну, ничего, у нас не один учебный год впереди. Надеюсь…

ВОПРОС ВОСЬМОЙ: В КАКОМ ВОЗРАСТЕ МОЖНО СТАТЬ ДИПЛОМИРОВАННЫМ МАГОМ?

ВОПРОС ВОСЬМОЙ: В КАКОМ ВОЗРАСТЕ МОЖНО СТАТЬ ДИПЛОМИРОВАННЫМ МАГОМ?

Гениальность – вопрос неоднозначный. То, что одному покажется

гениальным, другой примет за безумие или детскую шалость.

Из трактата «Гении или безумцы?» Эссинараэля Валентайна

Авентия, еще две аудитории, год 999-й от основания, месяц золотых листьев, число 2-е.

Лекция по общему нежитеведению, которую читал архимаг Ягдан, наверное, старейший из всех человеческих магов, прошла на удивление спокойно. Правда, не совсем понятным было отношение старенького архимага (в прошлом, без сомнения, бывшего охотника на нежить) к нам. Ведь некоторые из нас этой самой нежитью и являлись.

А то, что архимаг, в отличие от впечатлительной дриады, знал, с кем имеет дело, стало ясно, как только он вошел в аудиторию, пристально оглядел нас поверх очков и пробурчал нечто вроде «нам как раз не хватало вампиров, орков и темных для хорошей встряски». Очевидно, мой вид он определить сразу затруднился, а нимф давно все считают местным населением. Одобряет он эту идею или нет, осталось неизвестным. Но в конце лекции архимаг забросал нас столькими заданиями и снабдил таким огромным количеством источников, которыми мы должны пользоваться при подготовке к следующему занятию, что мы поневоле мучились вопросом, а не запланировал ли он наше тайное захоронение в недрах библиотеки под завалами учебной литературы? Как бы то ни было, а живыми мы с лекции ушли, и на том спасибо.

Последняя в этот день лекция была посвящена артефактам, и читал ее, как было указано в расписании, магистр Шаффан. Ввалившись всем нашим магическим стадом в нужную аудиторию за миг до звонка, мы, однако, не узрели там никого, кроме худенького белобрысого паренька лет пятнадцати, рассеянно черкавшего что-то на большом листе гербовой бумаги. При ближайшем рассмотрении бумага оказалась не чем иным, как списком наших собственных имен и фамилий с печатью в конце, очевидно, приготовленным магистром заранее, дабы не тратить драгоценное время на такие пустяки, как старательное записывание личных данных студентов. Кто как, а я его прекрасно понимаю, у нас же что ни имя, то подвиг.

Тут уж нам стало не до церемоний, и мы, не сговариваясь, дружно набросились на опешившего от нашей активности мальчишку с криком: «Ты что же это делаешь, гад ползучий?» (честно говоря, эта фраза была самой цензурной и конструктивной и исходила от вампира).

Остальные, включая меня, орали что-то бессвязное, но явно ругательное: Селена, вырывая листок, тянула на высоких нотах бесконечно нудную мысль о том, где бы она хотела видеть данный вид идиота и всю его семью до пятого колена, попутно перечисляя всех известных ей демонов и видов низшей нежити. Кстати, предыдущая лекция значительно обогатила ее словарный запас. Исил возмущенно клокотала на языке оркха, я на ходу вспоминала из тролльего, а Надаль выдал нечто неимоверно длинное и свистяще-шипящее на своем дровском. Надо отдать должное Мирану, он тянул и тащил список молча, не отвлекаясь на такие мелочи, как грязная брань в сторону противника. Если бы бумага не была замагичена, что весьма предусмотрительно, то у каждого остался бы на память кусочек документа.

Неизвестно, сколько это еще бы продолжалось, но грозный окрик: «Что здесь происходит?!» заставил нас подпрыгнуть фута на два и выпустить злосчастную бумажку из рук. Говоря «нас», я имела в виду исключительно себя и одногруппников, потому как упрямый паренек листочек не отдал и вместе с ним по инерции благополучно откатился куда-то в направлении пыльной финиковой пальмы (без фиников), одиноко засыхающей в углу. Переведя дух, я усмотрела на пороге ну о-очень недовольного магистра Стэйна, на лице которого ясно читалось, какого он мнения о присутствующих здесь студентах. Не слишком высокого.

Поделиться с друзьями: