Чтение онлайн

«В 1856—57 гг. Милле создает лучшие свои произведения. В 1857 г., в год появления “Сборщиц колосьев”, нужда чуть не довела его до самоубийства, но совесть удержала его от этого страшного шага… Вдобавок ко всему этому он часто болеет: как ни крепок могучий мужицкий организм, тяжкая жизнь, которую он обречен вести, подточила его здоровье… Он постоянно, иногда целыми неделями, страдал от ужаснейших головных болей и рези в глазах. Он почти не жалуется, никогда не выходит из себя и нимало не удивляется на свою тяжкую долю… В 1872 году он страдал от жестоких мигреней, рези в глазах и нервного расстройства, которое иной раз не позволяло ему подняться с постели». (Там же, с. 102, 136.)

«Был настоящим страдальцем, трагическая судьба которого не может не вызвать глубокое сочувствие… Но зато к самому тяжелому материальному положению у него часто присоединялось сил ьное физическое страдание, подвергнувшее жестокому испытанию его тер-пение: Милле страдал от мигреней, которые обыкновенно являлись у него от переутомления и терзали его целые дни и недели… Частые припадки мигрени и другие нервные страдания все больше уменьшали его работоспособность; это очень омрачало его настроение». (Левенфелъд, 1904, с. 109–110,)

Особенности творчества

«Я не намерен изгонять из своей жизни страдание, потому что подчас именно оно дарует художникам силу». (Перрюшо, 1973, с. 147.)

«Во французском искусстве он одиночка, почти чужой. Его почитатели и хулители одинаково не понимали его… Милле написал сравнительно немного… Вероятно, это объясняется тем, что он подолгу обдумывал свои картины, принимался писать по нескольку раз и редко бывал доволен собой». (Роллан, 1958а, с. 96, 137.)

«Многие произведения художника раскрыли обществу ужасающую картину народной нужды». (Шапиро, 1968, с. 222.)

Можно было бы думать о дистимии — хроническом депрессивном настроении, которое проявилось у Милле уже с детства. Мигрень некоторые авторы склонны объяснять психогенными причинами; вероятно, она появились у художника уже в более поздние годы и не могла быть причиной дистимии. Так что в данном случае можно определенно говорить о нарушениях аффективной сферы, которые нашли свое яркое отражение и в живописном творчестве Милле (особенно первого периода).

МИЛЛЬ ДЖОН СТЮАРТ (1806–1873), английский философ, экономист и общественный деятель. Основатель английского позитивизма.

«Когда он начал читать по-английски — этого бедный мальчик совсем не помнит; можно думать, что он начал читать уже в том возрасте, когда другие дети едва начинают разговаривать. Зато Стюарт прекрасно помнит, что он никогда не имел игрушек, не играл со своими сверстниками, не слышал сказок от матери… Джон Стюарт Милль с грустью говорил впоследствии, что у него не было детства. Но этого мало — у него не только не было детства, у него не было даже юности… Подобная обстановка не по годам состарила Милля, убила в корне его детскую жизнерадостность и чрезвычайно ослабила его способность к наслаждению. Она подготовила тот душевный кризис, который в 20 лет чуть не привел Милля к самоубийству». (Туган-Барановский, 1998. с. 224–225.)

«Трагедия его воспитания, лишившая его живых жизненных впечатлений, тяготела над ним подобно проклятию. Все это привело двадцатилетнего Милля в состояние тяжелого душевного кризиса, поставившего молодого человека на грань полной психической катастрофы. Путь Дж. С. Милля к душевному выздоровлению был продолжителен и труден». (Мусский, 2000, с. 427.)

«С 20-летнего возраста депрессивные состояния… Неврастеническое заболевание продолжительностью полгода». (Herzberg. 1926, с. 172, 199.)

«Приводится описание “меланхолического состояния” Милля». (Levi, 1945, с. 86—101.)

«Вундеркинд. Умер бездетным, хотя его жена имела детей от первого мужа». (Nisbet, 1891, с. 220.)

«Спроси себя, счастлив ли ты, и ты перестанешь быть счастлив». (Милль Дж.)

Истории известны имена многих вундеркиндов, ставших гениями, хотя это совсем не обязательная закономерность, так как вундеркинд и гений — два различных феномена. Среди вундеркиндов, если не считать «первого чудо-ребенка» — Геракла, мы встречаем Моцарта и Гаусса, Листа и Паскаля, Капабланку и других. Детская одаренность во многом остается загадкой для ученых, которые спорят о том, врожденная эта способность или приобретенная. Важно отметить, что среди этой категории гениев почти нет лиц, страдающих тяжелыми психическими расстройствами. Впрочем, и продолжительность жизни у них чаще короче среднестатистической.

МИЛОНОВ МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ (1792–1821), русский поэт.

«Огромный талант Милонова можно сравнить с прекрасною зарею никогда не поднявшегося дня…Талант свой потопил Ej вине или, лучше сказать, в водке…» (Вигель, 1989, с. 482.)

«После 1815, бросив службу, Милонов страшно бедствовал и, пристрастившись к водке, начал опускаться. Попытки снова стать чиновником ни к чему не привели. Последние годы жизни Милонов провел в нищете и болезнях, перебиваясь писанием стихов на заказ». (Лотман, 1971. с. 436.)

«Поэт полон новых творческих замыслов, но подорванное здоровье резко ухудшается, привычка к спиртному переходит в болезнь, учащаются эпилептические припадки, появляются признаки психического расстройства. В 1820 в состоянии депрессии он покушался на самоубийство». (Удодов, 1999, с. 57.)

«Служебные невзгоды и другие неудачи озлобили Милонова и наложили печать меланхолии на его поэзию: Милонов порой тяготится жизнью, порой жаждет жизни новой». (ЭС Брокгауза, п/т. 37. с. 309.)

«Твое, о роща, опустенье / Мне предвещает жребий мой, / И каждого листа в паденье / Я вижу смерть перед собой!» (Милонов М. В. «Падение листьев», 1819.)

Можно, естественно, только предположить, что Милонов не страдал эпилепсией как таковой. Упоминаемые «эпилептические припадки» были, вероятно, проявлением состояния отмены алкоголя с судорожными припадками, иначе говоря, «алкогольной эпилепсией». Прекратилось бы пьянство, пропал бы и судорожный синдром. Развившееся расстройство с депрессивными психотическими симптомами привело поэта к суицидальной попытке.

МИЛЬТОН (Milton) ДЖОН (1608–1674), английский поэт, публицист, политический деятель.

«Был вундеркиндом». (Nisbet, 1891. с. 110.)

«“С самой юности я посвящал себя занятиям литературой, и мой дух всегда был сильнее тела; я не предавался воинским занятиям, в которых любой рядовой человек принесет больше пользы, чем я, но отдался таким делам, где мои старания могли быть более плодотворными”, — так писал о себе Мильтон». (Аникст, 1976, с. 8–9.)