Деловая коммуникация в профессиональной деятельности
Шрифт:
№
вопроса
1
2
3
4
5
Вариант ответа
а
1
8
3
4
1
б
3
4
1
3
5
в
9
1
4
1
Если вы набрали в сумме:
5-18 очков, вы “перестраховщик”, мало склонный к риску.
18 и более - вы склонны к риску, и, чем выше сумма набранных вами очков, тем выше ваша склонность к риску.
Тест “УМЕЕТЕ ЛИ ВЫ ОБРАЩАТЬСЯ С ДЕНЬГАМИ? “
На вопросы нужно отвечать “да”, “нет” или “не знаю”.
1. Можно ли, по-вашему, разбогатеть честным трудом?
2. Регулярно ли вы читаете в прессе материалы на экономические темы?
3. Готовы ли вы ради возможной прибыли пойти на крупный риск?
335
4. Согласны ли вы с пословицей “Не в деньгах счастье”?
5. Как, по-вашему: можно жить одной спекуляцией?
6. Можно ли, давая чаевые, ограничиться мелкой монетой?
7. Как вы думаете, вкладчикам капитала будет выгодно объединение
России и Белоруссии?
8. Если вы не любите давать деньги в долг, как вы думаете, после 150
граммов водки, выпитых вами, удастся “стрельнуть” у вас 25-50 рублей?
9. Остается ли у вас обычно перед зарплатой еще немного денег?
10. Портят ли деньги характер человека?
11. Делая покупку, сверяете ли вы уплаченную сумму с названным весом
или ценой, указанной на упаковке?
12. Застраховали ли вы свою жизнь?
13. Носите ли вы мелкие деньги россыпью в кармане брюк или юбки?
14. Когда вы собираетесь вложить деньги во что-нибудь, советуетесь ли
вы с женой (мужем)?
15. Есть ли у вас долги?
А теперь, используя таблицу, подсчитайте сумму набранных вами очков.
№ вопроса
1
2
3
4
5
6
7
1 8
“да”
2
2
1
0
0
0
1
0
“не знаю”
1
1
?
0
1
1
2
1
“нет”
0
0
0
2
2
2
0
2
№ вопроса
9
10
И
12
13
14
15
“да”
2
2
2
0
2
2
0
“не знаю”
“нет”
0
0
0
2
0
0
2
Если вы набрали:
8-10 очков - вы не пуститесь в рискованные авантюры с деньгами. Если
убедите себя рискнуть, выиграете от этого.
11-20 очков - вы неплохо ориентируетесь на рынке капиталов, но время от
времени вам полезно использовать более консервативные способы
вложения денег.
21-30 очков - у вас хорошее чутье на деньги, но иногда останавливайтесь и
задавайте себе вопрос: “не слишком ли меня занесло?”
УПРАЖНЕНИЯ, ИГРЫ, ТРЕНИНГИ
Имитационная игра “ТОРГИ”
Участники игры “Торги” делятся на команды - от 3 до 7 человек (в
зависимости от количества играющих). Каждая команда придумывает название
своей страны (фантастическое) и рисует ее карту.
I э ? а п: все карты (по первому варианту) вывешиваются на доске, чтобы
получилась одна общая карта. Участники рассказывают о своей стране, ее
особенностях, полезных ископаемых, ресурсах, политическом строе и т. п. (материал
готовится в течение 30 мин.) и отвечают на вопросы жителей других стран.
II этап: торги и переговоры. Каждая команда составляет список из 10
названий товаров, которые их страны собираются экспортировать. Общая
336
стоимость товаров, предлагаемых к экспорту каждой страной, не превышает
120 денежных единиц (пусть участники сами придумают название для этой
единицы). А на покупку необходимых товаров каждая страна может
истратить 100 денежных единиц.
На подготовку списков дается 5-7 мин. Затем объявите, что в
ближайшие полчаса все государства должны заниматься куплей-продажей в
пределах имеющихся у них ресурсов, причем следует стремиться к тому, чтобы
государство было обеспечено всем необходимым и получило прибыль в
результате всех проведенных сделок, то есть потратило на покупки
меньшую сумму по сравнению с прибылью, полученной от реализации товаров.
30 минут - идут торги и переговоры. Через полчаса биржа закрывается, все рассаживаются по своим местам.
III этап: представители каждой страны рассказывают о результатах
своей деятельности, сообщают, что они купили, что продали, получили ли в
итоге прибыль или потеряли сколько-то условных денежных единиц. На все
сообщения дается 10 мин.
IV этап: начинается коллективная дискуссия. Сначала представители
стран задают друг другу по одному вопросу, которые звучат
приблизительно так: “Не думаете ли вы, что в силу следующих причин (описываются
причины) ваша экономическая политика приведет к неким (называется, к
каким именно) негативным для вашего государства последствиям? Пусть
задаваемые вопросы лежат в различных областях, касаются последствий в
экономике, политике, культуре, экологии и т. д.
Результаты: 1. Если ответ на вопрос начинается словами: “Да, но…”, то есть признается правомерность опасений и неприятных
перспектив, но находится способ решить проблему успешно, то спрашивающие
получают 1 балл, а отвечающие - 2 балла.
2. Ответ начинается словами: “Нет, не согласны, ваши опасения
необоснованны по тем-то и тем-то причинам!”. Если организатор признает ответ
аргументированным, то команда, задавшая вопрос, получает 0 баллов, а
отвечающая команда - 2 балла. Если организатор признает, что опасения, высказанные участниками спрашивающей команды, и утверждения, содержащиеся в ответе, равнообоснованны, то обе команды-участницы дискуссии