Философия. Учебное пособие Кузгту
Шрифт:
века в мире. Все отношения, которые складываются между людьми
в процессе их взаимодействия (экономические, политические, нрав-
ственные, психологические и т. д.); 5) в социологическом аспекте
культура выражается как деятельность исторически-конкретного
социального субъекта (общества, класса, социальной группы, чело-
века), а также как состояние и развитие того или иного способа
производства. Культура не существует вне человека. Она изначаль-
но связана с человеком и порождена тем, что он постоянно стремит-
ся искать смысл своей жизни и деятельности, и наоборот – нет ни
общества, ни социальной группы, ни человека без культуры, вне
культуры. Сегодня принято подразделять культуру по ее носителю.
В зависимости от этого вполне правомерно, прежде всего, выделять
мировую и национальную культуру. Мировая культура – это синтез
лучших достижений всех национальных культур различных наро-
дов, населяющих нашу планету. Национальная культура в свою
очередь выступает синтезом культур различных социальных слоев и
групп соответствующего общества. Своеобразие национальной
культуры, ее известная неповторимость и оригинальность проявля-
ются как в духовной (язык, литература, музыка, живопись, религия),
так и в материальной (особенности экономического уклада, ведения
хозяйства, традиции труда и производства) сферах жизни и дея-
тельности. В соответствии с конкретными носителями выделяются
также культуры социальных общностей (классовая, городская, сель-
ская, профессиональная, молодежная), семьи, отдельного человека.
Общепринятым считается выделение народной (непрофессиональ-
ной) и профессиональной культуры. Культура делится на опреде-
ленные виды и роды. Основанием для подобного деления является
учет многообразия человеческой деятельности. Отсюда выделяется
53
культура материальная и духовная. В материальную культуру вхо-
дят: 1) культура труда и материального производства; 2) культура
быта; 3) культура места жительства (жилища, дома, деревни, горо-
да); 4) культура отношения к собственному телу; 5) физическая
культура.
Духовная культура выступает многослойным образованием и
включает в себя: познавательную (интеллектуальную) культуру,
нравственную, художественную, правовую, педагогическую, рели-
гиозную. По содержанию и влиянию культуру делят на прогрессив-
ную и реакционную.
Смысл человеческого бытия. Существуют два основных подхо-
да к этой проблеме. Первый подход можно обозначить как объекти-
вистский. Он связан с именами таких философов, как Б. Спиноза, П.
Гольбах, Г. В. Ф. Гегель, П. Лафарг, а также с догматикой иудаизма,
христианства, ислама и установками естествознания XIX в. В его ос-
нове лежит представление об изначальном Миропорядке, при кото-
ром уже заранее предначертаны все акты любой общественной и
личной судьбы, «расписаны» все события мировой истории. В дан-
ном случае не так уж важно, кто «управляет» миром – Бог, Дух,
Космический разум, объективная реальность, законы Природы и т. д.
Важно, что человек должен лишь осознать этот Порядок и найти в
его недрах, в его устройстве зазор для «относительной самостоя-
тельности», которую он будет считать свободой. Второй подход во
главу угла ставит субъективность человека, его самодеятельность,
творчество. Сущность его хорошо выражают афоризмы: «Человек –
мерило всех вещей» (Протагор), «Человек – творец самого себя»
(Пико делла Мирандола), «Человек непрерывно перерастает челове-
ка» (Б. Паскаль). Суть проблемы проста – можно ли надеяться на
собственный разум, волю, труд, солидарность людей или же надо
уповать на авторитет Творца, Бога, Космического разума, т. е. на
надчеловеческую силу? Здесь мы сталкиваемся с проблемой соот-
ношения человека и Бога, веры и разума, науки и религии. Трагизм
многих жизненных ситуаций и страх неминуемо предстоящей смер-
ти приводили к надежде на бессмертие в мире ином, мире загробном,
где будет всем воздано по заслугам, где Божий суд установит, нако-
нец, высшую справедливость. Очевидно, что неопределенность ис-
хода многих людских дел и начинаний, непредсказуемость событий
и действие не зависящих от человека сил являются мощным основа-
54
нием для надежды на Тайну, Чудо и Авторитет. Человек не имеет за-
ранее определенной жесткой программы жизнедеятельности, а реа-
лизует себя в той или иной степени свободно, руководствуясь теми
или иными нравственными запретами и предписаниями. Он спосо-
бен различать добро и зло и принимать решения на основе ответст-
венности за себя и других, своей совести. Человек в своей деятель-
ности выходит за рамки утилитарных потребностей, круга повсе-
дневных забот, преодолевая даже в самые трудные времена ограни-
ченность своего существования. Человеческая жизнь не имеет како-
го-либо заранее заданного смысла, который, очевидно, нужно искать
не в прошлом, не в ретроспекции, а в настоящем и будущем.
Представления о совершенном человеке в различных культу-
рах. Образ человека исторически изменчив, и его модификации от-
ражают сущность той культуры и цивилизации, которая его порож-
дает. Исторически первым был тип человека, «порожденный перво-
бытным обществом». Несмотря на огромное разнообразие этих об-
ществ в зависимости от природно-климатических и других условий
существования, можно выделить достаточно типичные черты чело-
века той эпохи. Человек – существо социальное, создающее в ходе