Чтение онлайн

На следующий день после завтрака Ми и Фли встали перед ней, ожидая что мама сделает так как обещала.

–  Интересно, чему вас там будут учить.
– Сказала Нара и через несколько мгновений превратила детей в людей, а затем и сама стала женщиной. Тигран тоже стал человеком и подошел к детям.

–  Ну что же пойдем.
– сказал он.
– По дороге я вам расскажу как вести себя в школе.

Нара пошла вместе с детьми и Тиграном. Она слушала его рассказ, а затем встала на дороге.

–  Что, Нара?
– спросил Тигран.

–  Не хочу пускать их туда одних. Вдруг эти дети чего нибудь им сделают?

–  Ну мамочка, ты же обещала!
– воскликнул Фли.

–  Обещала.
– ответила она.
– И… - Она переменилась, превращаясь в девчонку.
– Может, мне нельзя идти в школу с ними?
– спросила она у Тиграна.

–  Боже мой, да ты же там всех учителей изведешь!
– воскликнул Тигран.

–  Не трону я твоих учителей.
– ответила Нара.

–  Ты их не тронешь, но от одних твоих слов они свихнутся. Ты этого не замечаешь, а для людей твои слова часто звучат как…

–  Как что?
– спросила Нара, когда Тигран не договорил.

–  Как издевательство. Я даже не знаю что и делать. Ты не умеешь себя вести.

–  Так научи меня.

–  Как тебя учить?! Тебя испортили две тысячи лет назад, как человека.

–  Чего?!

–  Ты нечеловек с начала и до конца.

–  Все равно. Я иду с ними.
– Твердо сказала Нара.
– Этого ты мне не можешь запретить.

–  Ладно. Только не вздумай что нибудь выкидывать в школе.

–  Ладно. Постараюсь.
– Ответила Нара.

Они вышли из дома, сели в машину и отправились в город. Ми и Фли прилипли к окну и смотрели на все вокруг с удивлением и жаждой знаний.

Быстро пролетели минуты. Машина въехала в ворота школы, около которой было множество детей и Тигран вывел свою троицу.

–  Кто бы мог подумать, что я буду отправлять в школу свою жену?
– прорычал он на языке крыльвов.

–  Старуха в первом классе.
– сказала Нара.

–  Ты не вздумай ляпнуть, что тебе не девять лет.
– сказал Тигран.

–  Ты уж меня не принимай за последнюю дурочку.
– сказала Нара.

Они вошли в здание и Тигран провел новых учеников прямо в кабинет директора.

–  Я звонил вам вчера вечером.
– сказал он.

–  Тигран Мак Ларрен?
– спросил директор.

–  Да.

–  Кажется, вы говорили о двух детях.

–  Нара решила идти в школу в последний момент.
– ответил он.

–  Ну что же, давайте знакомиться.
– сказал директор.
– Я директор школы Иммар Ин Трайс. Вы должны называть меня господин директор. А как ваши имена?

–  Меня зовут Флирк или Фли.
– Сказал Флирк.

–  Меня Мин или Ми.
– Проговорила Мин.

–  А меня Нара.
– Сказала Нара.

–  У всех фамилия Мак Лaррeн?

–  Да.
– Сказал Тигран.

–  Вы говорили определить их в класс "Б"?

–  Да.

–  Можно узнать, почему?

–  "Б" это класс, в котором учатся не только люди так?

–  Да.
– Ответил директор.

–  Все дело в том что мы крыльвы, а не люди.
– Сказал Тигран.

–  То есть…

–  Мы нелюди. И я и дети. Я надеюсь, с этим не будет проблем?

–  Нет, конечно. Я только не совсем понимаю. Первый раз слышу о крыльвах.

–  Нас здесь очень мало. Не больше десяти на всей планете.
– Сказал Тигран.

–  Тогда понятно. У вас есть какие нибудь особые требования?

–  В общем, нет. Если возникнут какие нибудь проблемы, звоните мне.
– Тигран передал директору свою визитную карточку.
– Да, не говорите сразу всем что они нелюди.

Нара впервые попала в школу. Впервые оказалась за партой. Впервые перед ней был учитель, который учил не только ее, но и еще два с лишним десятка учеников. В классе было двадцать пять детей-людей и двое нелюдей, выглядевших довольно странно. Они были несколько больше ростом, по виду напоминали людей, но были без одежды и полностью покрыты шерстью за исключением лица и конечностей. Единственной одеждой были ботинки на ногах.

Фли, Ми и Нару представили детям и рассадили по партам, выдав им книги, бумагу и ручки.

На первом уроке учитель рассказывал как писать отдельные буквы. После объяснения всем были даны задания писать эти буквы по несколько раз. Нара, Ми и Фли выполняли все что требовал учитель и легко написали на своих листках все буквы.

Учитель подходил к партам и смотрел кто как пишет. Он остановился около Фли, затем взглянул на бумагу Ми и Нары.

–  Вы уже учились писать?
– Спросил он.

–  Мы учились, но на другом языке.
– Сказал Фли.

–  А на дентрийском вы не учились?

–  Нет.

Учитель больше ничего не спрашивал.

"Я что-то написал не так?" - Спросил Фли, обращаясь к маме.

"Все так, Фли. Не обращай внимания."

"Он почему-то удивлялся."

"Может, ты плохо написал?"

"Нет, он решил что я уже учился писать."

"Ладно. Посмотрим, что будет дальше." - Ответила Нара.

Через несколько минут все закончили писать и началось новое занятие. На этот раз все писали слова из тех букв, которые знали.

Трое крыльвов не знали большинства букв и Фли сказал это учителю. Кто-то в классе рассмеялся. Учитель пресек смех и подойдя к Фли показал ему как писать буквы. Затем он сделал так же с Ми и Нарой.

Урок закончился и несколько детей окружили новичков.

–  Они не знают как писать буквы!
– Рассмеялся кто-то из детей.

–  А ты знаешь?
– Спросил Фли.

–  Я знаю.
– Ответил мальчишка.

–  Он второгодник, поэтому и знает.
– Сказал кто-то из детей.

–  Сам ты второгодник!
– Закричал обиженый.
– Я болел в прошлом году!

Дети устроили свалку из-за этого. Учитель строго отругал их, после чего они вернулись на места и начался новый урок.

Урок математики начался с объяснения чисел. Все долго и упорно повторяли числа и это довольно быстро надоело крыльвам. Они мысленно решили уйти с урока и поднялись что бы это сделать.

Реакция учителя оказалась довольно странной. Он не дал разрешения уйти, и Нара не стала ему перечить, решив вместо этого заняться с детьми учебой совсем другого характера.

–  Нара Мак Лерран.
– Произнес учитель и повторил ее имя еще два раза прежде чем Нара сообразила что ее зовут.
– Ты не заснула?