Чтение онлайн

домой ночью Время для меня тогда перестало быть чем - то конкретным и

238

серьезным. Какое значение имели мои поздние возвращения, когда

любовь?.

Характер отца почти не менялся, оставался прежним.. Но трудные

годы и постоянная работа не могли не сказаться на его внешнем виде.. Он

совсем не походил на того веселого и приветливого, каким его видели

маленькие дети в саду: глубокие морщины избороздили лицо, темные

глаза смотрели строго и жестко, борода и брови поседели, огрубевшие

ладони рук казались усталыми, ходил непривычно медленно, как будто

осторожно...

Отец жил не только настоящим, но и прошлым... И не только

дальним, но и ближним.. Он вспоминал те времена, когда работа

(настоящая, серьезная) объединяла всех “домашних”. Теперь - все иначе:

“Детям хочется жить по - своему. Даже младший что - то придумал...”.

У Кости наступило трудное время: он серьезно готовился к

выпускным экзаменам... Мечтал поступить в политехнический институт (в

Ленинграде). Спокойный и трудолюбивый дома, настойчивый в учебе, не

любивший “неясностей” и “пустых” споров, он, как и в детстве, так и

сейчас не создавал трудностей и сложностей для родителей.. Успешный

ученик,

он

старался

самостоятельно

разобраться

в

сложных

математических задачах, аккуратно выполнял работы по физике и опыты -

по химии. Порою казалось, что Костя слишком медленно находит верное

решение Но все было совсем не так…Для него важно было понять логику

и ход мысли при анализе задач и проведении эксперимента, чтобы не

возвращаться к ним. Младший брат имел привычку говорить: “...Надо

делать все без спешки - и лишь один раз, чтобы не тратить время на

повторение...”

Его слова старшие братья воспринимали как “набор прописных

истин”. И не выполняли этого “правила... Но сам Костя

руководствовался им: если брался за дело, то обязательно выполнял его

так, “как положено “

Совсем иначе думал и жил Владимир. В его настроении и поведении

родители заметили невеселые перемены. Видно, он устал от своей

комсомольской работы. Брата радовали лишь встречи с местными

спортсменами и беседы о спорте, которые он проводил в педагогическом

институте и в ремесленном училище. Владимир был старше своих

слушателей, но по - прежнему с увлечением и азартом говорил о летнем

кроссе, заплывах на Чагане, лыжных соревнованиях и футбольных матчах.

Он хотел бы, как и раньше, принимать участие в них... Но знал, что

соперничать с молодыми, энергичными ребятами уже не может...

Во главе “молодежного отряда” теплыми летними вечерами

Владимир бывал на танцевальной площадке “Кзыл - Тана” и

фурмановского садика. И чувство грусти невольно охватывало его,

239

поскольку брат понимал, что его беззаботно веселое время осталось в

прошлом, что никогда он уже не будет радостно и легко кружить здесь

красивую девушку в веселых ритмах...Когда - то ему нравился фокстрот,

быстрый, задорный, озорной, поднимавший настроение, заставлявший

радостно смотреть на мир. Теперь бывший солдат производил бы

странное впечатление на весело улыбающихся юношей и девушек,

мелькающих перед ним в новомодных ритмах. И невольно (не в первый

раз) рождалась тревожная мысль о будущем: “ И что же дальше?.

Руководить молодыми и наблюдать за ними? Работать в комсомоле?

Может, быть заведующим отделом? Или даже секретарем? Но ведь

никакой серьезной профессии у меня нет. Что умею делать? Стрелять?.. Да,

умею…Драться?.. Бесспорно... Но кому это мое умение сейчас нужно ?..”

Работа в горкоме комсомола становилась скучной и однообразной:

брат бегал по “первичкам”, разговаривал с секретарями, что - то объяснял,

требовал “конкретное дело”, которое для самого Владимира часто не было

интересным...

Но и сидеть в кабинете, перебирать бумаги, “сочинять” отчеты о

“проделанной работе” или выслушивать “поучения” и выполнять

различные “рекомендации” секретарей - уже через полгода не хотелось.

”Нужна настоящая профессия, - к этой мысли брат возвращался все чаще и

чаще, -только где она, эта самая профессия. Куда - то ехать?. Но разве со

старым аттестатом в хороший институт поступишь?.. Там теперь даже

другие отметки... Но все равно надо что - то делать... Иначе ничего

радостного и светлого у меня в жизни не будет...”

Начало пятидесятых.. В воздухе страны ощущалось желание и

приближение серьезных перемен - . Но вряд ли кто -то из советских

людей того времени мог предсказать те сложные, противоречивые по

своему содержанию и значению события, которые произойдут в

ближайшие годы...

ГЛАВА ВОСЬМАЯ

Т Р У Д Н Ы Е П Е Р Е М Е Н Ы В Н А Ш Е Й Ж И З Н И ...

240

Полагаю, что не следует объяснять, почему предстоящие перемены в

большой (государственной) и малой (семейной) жизни по - разному

ожидались, а затем и воспринимались родителями и детьми... Старшие,

многое и разное повидавшие за долгие годы своей жизни и не раз

испытавшие и перенесшие страдания от бытовых сложностей и душевных

потерь, недоверчиво, скептически слушали рассказы об официальных

планах и обещаниях.. Молодые не думали серьезно над причинами

241

трагических событий в нашей истории и современности, несколько

упрощенно и наивно веря в обещанное партией “светлое” будущее...

1

Весну и лето пятьдесят второго года родители рассматривали как