Чтение онлайн

10. Я могу легко и быстро мобилизовать все необходимые ресурсы для реализации самых амбициозных целей.

11. Я чувствую себя уверенно даже в моменты, когда принимаю решения, которые могут значительно изменить не только мой бизнес, но и всю нишу, или рынок в целом.

Ну что же, вот мы и добрались до самого классного и вкусного уровня. Если вы прошли до этого уровня правильно – полностью закрыли предыдущие уровни и набрали необходимые навыки – он для вас максимально комфортный.

Сразу хочу обозначить, что “Лидер” – это не обязательно какой-нибудь Че Гевара или Стив Джобс. Я понимаю лидерство скорее как состояние души и образ мышления. Вы можете быть лидером в своей маленькой компании из 2-х человек. А можете быть лидером всего города, страны, вселенной. Все зависит от ваших стремлений и амбиций.

На этом уровне появляется полная безлимитность в доходе, времени и свободе. Делаете что хотите, где хотите, когда хотите, с кем хотите и как хотите. “Лидер” полностью свободен в принятии своих решений, постановке целей и способах их достижения. Жизнь и бизнес превращаются в веселую, классную игру. Вы видите кучу возможностей, которыми легко можете жонглировать как вашей душе угодно.

При условии полного прохождения нижних уровней, “Лидер” максимально раскрывает потенциал своей личности. Он смотрит масштабно, может видеть и совершать нестандартные ходы. Человек на этом уровне предельно креативен – он умеет творчески привносить в свой бизнес решения из других областей (например, из музыки или спорта).

“Лидер” легко делает деньги даже в кризис. Когда все остальные закрывают бизнесы и теряют доход, он напротив – может перестроить всю свою систему под новые обстоятельства и благодаря этому выиграть, еще больше вырваться вперед, заработать еще больше.

Человек на этом уровне может видеть и задавать тренды. Он очень влиятелен в обществе и действует здесь на уровне миссии. Он своими решениями и действиями может менять целые пласты культуры или может внести серьезные изменения в нишу, в которой работает. Люди видят в нем авторитета, поддерживают, следуют за ним. “Лидер” обладает мощной энергетикой и раздает такой WiFi, на который окружающие его люди подсаживаются и идут за ним, становятся его амбассадорами.

Но если человек приходит на этот уровень, так сказать, не из здоровой своей части, а из травмы, не закрыв предыдущие уровни, то он может стать разрушительным для общества. Это тот случай, когда говорят “власть человека испортила”. “Лидер”, который стал таковым из травмы, разрушает либо себя, либо общество вокруг, либо все вместе. Поэтому крайне важно не просто дойти до этого уровня, но и закрепиться на нем. Закрепиться – то есть, убедиться, что вы здесь “чистая” и что вы полностью закрыли все нижние уровни.

Иначе есть риск провалиться вплоть до “Ребенка”, в том числе и в доходе. К тому же, вместо легкости, радости и безлимитности вы получите целый вагон тревожности. Будут мысли в духе “а вдруг я здесь случайно”, “а вдруг успех уйдет”, “а вдруг меня свергнут”. Ощущение самозванца и что вас очень скоро разоблачат. Все это – яркие признаки неполного, некорректного прохождения предыдущих уровней. Поэтому обратите особое внимание:

Если у вас есть ответы “да” на уровнях ниже, помните, что они могут сработать как крючки, которые потянут вас вниз. И чем больше таких крючков на нижних уровнях, тем больше вероятность провалиться в своем уровне дохода, даже если у вас есть все признаки и инструменты “Лидера”. Подробнее об этом уровне и о том, как на нем закрепиться, мы поговорим в разделе 6.

Ну что же, поговорим теперь о каждом уровне более подробно. И начнем мы с уровня “Ребенок”.

Глава называется “Плюшки и ловушки”, и если слово “ловушки” вам понятно, то “плюшки”, я думаю, нужно прояснить.

Под плюшками я подразумеваю плюсы уровня – то хорошее, что на нем есть у человека. В случае с “Ребенком” плюшек нет. Баста.

…

..

.

Ладно, все же, есть одна – никакой ответственности. Единственное, что это является плюсом для самого “Ребенка”, но уж никак не для нас с вами, правда? То, что для него является положительным, для нас с вами это как раз главная проблема уровня:

“Ребенком” управляют все и всё, а он не управляет ничем.

Это абсолютно инфантильное, тотально зависящее от внешней среды существо, безо всякой опоры на себя. Давайте рассмотрим, в какие ловушки попадает человек на этом уровне, как это сказывается на деньгах и почему вообще человек сюда проваливается.

Характерная модель поведения “Ребенка” – поиск внешней стабильности. Он до жути боится столкновения с проблемами или чем-то неизвестным, и поэтому желает оставаться в простом, понятном и стабильном. Как это может выглядеть:

“У меня есть желание запустить проект или открыть свой бизнес, но там много непонятного и нужно делать то, чего я не умею, поэтому останусь-ка я, пожалуй, работать в найме. Тут зарплата низкая, но стабильная, бонусы за хорошее поведение и бесплатный кофе.”

Или:

“Проект меня задолбал и вообще изжил себя, но закрывать его и начинать новый – не вариант. Тут хоть и болото, но стабильное зато, какие-никакие деньги есть. А новое дело – это тьма, стресс и вообще, я хочу на ручки…”

Таким образом, подобная стабильность является ее опорой. Но на самом деле – это всего лишь костыли для хромой.

К вопросу о “я хочу на ручки”. Еще одна характерная модель поведения “Ребенка” – поиск взрослого. Поиск человека, на которого можно спихнуть ответственность, человека, который все сделает за него. Очень часто таким взрослым становится муж, начальник, наставник, психолог, или даже целая система – фирма, страна, планеты, нумерология.

Например, “Ребенок” может годами ходить к психологу, даже когда на то нет показаний. И ходит не для того, чтобы разобраться в себе и вырастить своего внутреннего человека. Он туда заявляется, как правило, с двумя целями:

– для галочки – чтобы сказать самой себе, мол, "я вот хожу к психологу, работаю над собой", но реальные проблемы человек туда не приносит и скрывает, получается такая себе иллюзия развития

– для того, чтобы психолог выступил для нее внешней опорой – читайте как “еще одним человеком, на которого, в случае чего, можно будет спихнуть ответственность”.

Поиск взрослого и опора на него предоставляют “Ребенку” фантастическую отмазку самому себе – всегда можно сказать “это не я, я ни в чем не виновата, это все они, они облажались”. И после этого жить себе спокойно и припеваючи.

Следующая характерная модель поведения ребенка – поиск волшебной таблетки, которая решит все проблемы. Хочется всего и сразу. Хочется идти по пути наименьшего сопротивления. “Ребенок” ищет легкий путь и быстрые результаты. Например: