Чтение онлайн

шениях

thus таким образом

till now до настоящего времени.

till recently до последнего времени till then до того времени

to day сегодня

together вместе

to-morrow завтра

to-night сегодня вечером, сегодня ночью

too слишком; также; к тому же twice два раза, дважды

ultimately в конечном счете, в конце концов

undoubtedly несомненно unexpectedly неожиданно unfortunately 1

unhappily > к несчастью

unluckily J

until now до настоящего времени until recently до последнего времени until then до того времени

up вверх, вверху

upstairs вверх (по лестнице), наверх, наверху (на верхнем этаже)

up to here до сих пор

up to now до настоящего времени up to then до того времени up to there до того места usually обычно

very очень

virtually фактически, в сущности weekly еженедельно

well хорошо; очень, значительно when когда

whenever когда бы ни, всякий раз

когда

where где, куда

whereby *) = by which

wherein *) — in which whereof *) == of which wherever где бы ни, куда бы ни wherewith *) = with which wholly целиком, полностью yesterday вчера

yet еще; однако, всё же

*) См. примечание на стр. 3S6.

*) См. примечание на стр. 387.

УПРАЖНЕНИЯ

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (стр. 6-25)

К §§ 3-5

Выпишите исчисляемые существительные в одну колонку, а не.’счисляе­мые существительные в другую колонку. При исчисляемых существитель­ных поставьте артикль а или ап *):

Wall, pen, air, chalk, picture, water, match, tea, time, hour, bread, river, friend, copper, cigarette, tobacco, cheese, teacher, glass (стакан), glass (стекло), paper (бумага), paper (газета), music, coffee, armchair, gold, ship, milk, shop, idea, ice, furniture, butter, happiness, wood, tree, word, ink, money, coin, university, hero, assistance, assistant, darkness, meat, obligation, machine, equipment, instrument.

К |§ 7-13, 19

Напишите следующие существительные во множественном числе и про­читайте их:

Pen, window, wall, week, clock, ship, library, watch, dress, country, glass, day, Ы, play, bus, leaf, life, colony, hero, fox, half, Negro, mass, eye, language, place, key, roof, thief, ray, bush, mouth, journey.

Man, woman, tooth, foot, goose, child, mouse.

Postman, son-in-law, fisherman, schoolgirl, sister-in-law, text-book, pocket-knife, passer-by, statesman, editor-in-chief.

Напишите существительные, выделенные жирным шрифтом, во множе­ственном числе, сделав, где необходимо, соответствующие изменения в пред­ложении:

1. Put the box on the shelf. 2. 1 have hurt my foot. 3. This is an English dictionary. 4. Where is the knife? 5. This factory has a good laboratory. 6. The last leaf fell from the tree. 7. This story is very long. 8. The speech was very interesting. 9. He left the key on the table. 10. Where is the brush? 11. 1 like his new play. 12. The roof of the house was covered with snow. 13. The wife of the sailor stood on the shore. 14. A copy of the contract was sent to Leningrad.

15. The cargo of the steamer consists of various raw materials.

Напишите существительные, выделенные жирным шрифтом, в единст­венном числе, сделав, где необходимо, соответствующие изменения в пред­ложении:

1. Women and children sat on the shore. 2. The keys to the boxes were lost. 3. The wolves have been shot. 4. The mice were caught. 5. These factories produce furniture. 6. Copies of these letters will be sent to Leningrad. 7. The car­goes will be discharged to-morrow.

*) Стр. 27.

К § 18 (примечание)

Переведите на английский язык:

1. Я купил эти часы в Ленинграде. Они очень хорошие. 2. Ваши часы спе­шат. 3. Я не мог войти в сад, так как ворота были закрыты. 4. Сани стоят у ворот. 5. Экспорт этого товара значительно увеличился. 6. В этой статье вы найдете цифры экспорта и импорта Италии за последние три месяца. 7. Эта фирма занимается экспортом табака. 8. Фирма сообщила, что на экспорт этого товара требуется лицензия.

К §§ 21-26

Переведите на английский язык:

1. Летом мы едим много фруктов. 2. Ее волосы совсем темные. Они очень красивые. 3. Эти новости очень интересные. 4. Кому принадлежат эти деньги? — Я не знаю, кому они принадлежат. 5. В этом году фрукты очень дешевые. 6. Когда начинаются ваши летние каникулы? — Они начинаются 1-го июля. 7. Ваши деньги на столе. Возьмите их. 8. Наши зимние каникулы кончаются б-го февраля. 9. Мы получили эти сведения несколько дней тому назад. 10. Она сделала успехи в английском, языке. 11. Ваши советы мне очень помогли. 12. Мы получили важные сведения о положении рынка шерсти. 13. У него достаточно знаний для того, чтобы выполнить эту работу.

К §§ 28—31

Переведите на английский язык:

1. Товар только что прибыл. Он еще не разгружен. 2. Этот товар был от­гружен на прошлой неделе. 3. Его одежда совсем новая. 4. Там было очень мало людей. 5. Картофель очень хороший в этом году. 6. Морковь очень деше­вая осенью. 7. Этот лук не очень хороший. 8. Его заработная плата очень вы­сокая. 9. Содержание его письма было совсем неожиданным. 10. Это оружие очень хорошее. 11. Эта лестница ведет к морю.

К §§ 33—34

Переведите на английский язык:

1. Дверь комнаты закрыта. 2. Дайте этот словарь студенту. 3. Я выпил ста­кан молока. 4. Этот дом был построен известным архитектором. 5, Разрежьте бумагу ножом. 6. Письмо было подписано директором. 7. Я вымыл лицо теплой водой. 8. Он послал телеграмму своему товарищу. 9. Покажите это письмо за­ведующему.

К §§ 36—44

Замените, где возможно, существительное с предлогом of существи­тельным в форме притяжательного падежа:

1. The new club of the workers. 2. The poems of Lermontov. 3. <he clothes of the boys. 4. The walls of the room. 5. The plays of Shakespeare. 6. The voice of his sister. 7. The orders of the Commander-in-Chief. 8. The pages of the dook. 9. The watch of my friend Peter. 10. The birthday of my daughter Helen. 11. The parents of all the other boys. 12. The boats of the fishermen. 13. The opinion of the lawyer. 14. The signature of Mr. Brown. 15. The offer of the seller.' 16. The conclusions of the expert. 17. The house of my father-in-law,