Чтение онлайн

медалью. За блестящие успехи Соколов был оставлен при

корпусе и через четыре года получил должность

преподавателя горных наук в родном ему учебном заведении.

С тех пор он до конца своей жизни оставался верен Гор-

80

ному корпусу, впоследствии преобразованному в Горный

институт, прослужив там в общей сложности, не считая

годов учения, 47 лет.

В 1822 г. Соколов был, кроме того, приглашен в число

профессоров недавно открытого тогда Петербургского

университета, где занял кафедру минералогии и геологии.

Там он преподавал в

течение 23 лет (1822—

1845) с не меньшим

успехом, чем в Горном

корпусе. Он читал свой

курс очень интересно,

даже увлекательно, и

отлично обставлял

лекции наглядными

пособиями. Кроме того, он

организовывал

учебные экскурсии со

студентами, изучая с ними

геологические

окрестности Петербурга.

Студенты называли его

«наше солнце».

Своим

преподаванием Соколов оказал

большое влияние на

развитие горного дела

в России. Достаточно

сказать, ЧТО все рус- Дмитрий Иванович Соколов,

ские горные инженеры,

вышедшие из института с 1810 по 1840 г., были его

учениками. В числе их был знаменитый минералог Н. И. Кок-

шаров.

Соколов поддерживал отношения со своими

учениками и после их отъезда на места службы. Расселенные

по горным заводам всей Европейской и Азиатской

России, они сообщали бывшему наставнику свои

наблюдения над местными породами, и таким образом в руках

Соколова постепенно скоплялись интереснейшие данные

по минералогии и геологии России, которые он

использовал в своих печатных трудах.

К числу важнейших заслуг Соколова принадлежит

живое участие его в основании первого в России периоди-

ческого издания «Горного журнала», который начал

выходить с 1825 г. Журнал издавался затем непрерывно

в течение 125 лет и существует и в настоящее время.

«Горный журнал» сыграл огромную роль в деле

изучения России в минералогическом и геологическом

отношениях и опубликовал множество ценнейших материалов.

Соколов был в числе первых инициаторов этого издания

и в течение многих лет — его редактором и главным

сотрудником. Почти все свои статьи он печатал в «Горном

журнале». Именно Соколову этот журнал обязан тем,

что с самого начала занял прогрессивную позицию

в науке и особенно сочувственно относился к идее

эволюции.

Замечательно, что Соколов трудился в этом деле

совершенно безвозмездно, так как «Горный журнал» не

выплачивал ни редакторского, ни авторского гонорара.

Между тем работа редактора была очень велика, так как

журнал выходил ежемесячными книжками по 8—12

печатных листов, что составляет около 100 печатных листов

в год.

Другая заслуга Соколова перед нашей научной

общественностью состоит в том, что он написал первый

русский учебник геологии для высшей школы — итог своей

многолетней ученой и учебной деятельности. Учебник этот

вышел в 1839 г., когда автору его было уже за 50 лет.

До появления этого труда Соколова русская

литература по геологии была очень бедна. Если не считать

замечательного трактата Ломоносова «О слоях земных»,

о котором мы подробно говорили выше, то почти все

геологические сочинения конца XVIII и начала XIX в. были

переводными или представляли компиляции из

иностранных авторов. Для учебных целей они были мало

пригодны. Трехтомный учебник Соколова под названием

«Курс геогнозии» (СПб., 1839) положил у нас начало

научному преподаванию этого предмета. Академия наук

заслуженно присудила автору за это сочинение

Демидовскую премию.

Учебник Соколова, обнимающий свыше 1000 страниц,

вырос из его лекционных записок, следовательно,

отражает тот курс, который он читал студентам Горного

института и Университета. Книга написана очень доступно

и рассчитана не только на студентов, но и на более

широкий круг читателей. Насколько эта книга была необхо-

82

дима, видно из того, что она разошлась в полгода — по

тому времени явление необыкновенное. В учебнике

Соколова есть много сведений по геологии России, еще не

бывших в печати, следовательно, новых для читателей.

В нашу задачу не входит подробное рассмотрение

содержания этого сочинения. Достаточно отметить, что

автор сумел отрешиться от прежних неправильных

воззрений вериеровской школы, которая учила, что земная

поверхность есть результат геологической деятельности

одной только воды. Соколов принял, кроме того, во

внимание также деятельность подземного огня, вековые

колебания земной коры, т. е. опускания и поднятия, и т. д.

Не разделял он также мнения Кювье и его школы о

сокрушительных катастрофах, которые якобы потрясали

кору нашей планеты и периодически уничтожали на ней

все живущее.

Таким образом, Соколов отступил от авторитетов

прошлого и выдвинул более новый и прогрессивный

взгляд на образование лика земли как на результат

совместного действия ряда геологических факторов.

Самым замечательным достоинством книги Соколова

является его позиция в вопросе о происхождении жизни

на Земле. Здесь он, в отличие от своих современников и

предшественников, вполне ясно встал на эволюционную

точку зрения.

Предоставим слово самому Соколову. Вот что он