Чтение онлайн

238. Шабанова Т. Л. Тревожность и способы ее регуляции в профессиональной деятельности учителя: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – Н. Новгород, 1998.

239. Шванцара Й. и др. Диагностика психического развития. – Прага, 1978.

240. Шибутани Т. Социальная психология. – М., 1969.

241. Шкала явной тревожности для детей 8–12 лет (CMAS) / Перевод и адаптация А. М. Прихожан. – М., 1994.

242. Школьная дезадаптация. Эмоциональные и стрессовые расстройства у детей и подростков. – М., 1995.

243. Шопенгауэр А. Афоризмы для усвоения житейской мудрости // А. Шопенгауэр. Афоризмы и максимы. – Л., 1991.

244. Шубкин В. Н., Иванова В. А., Астафьев Я. У. и др. Страхи и тревоги россиян. – М., 2004.

245. Щур В. Г. Методика изучения представления ребенка об отношении к нему других людей // Психология личности: Теория и эксперимент. – М., 1982.

246. Эберлейн Г. Страхи здоровых детей. – М., 1981.

247. Эверли Дж., Розенфельд Р . Стресс: Природа и лечение. – М., 1985.

248. Эриксон Э. Детство и общество. – СПб., 1996.

249. Эриксон Э. Идентичность: Юность и кризис. – М., 1996.

250. Юферева Т. И. Роль самооценки в регуляции поведения младших школьников: Дис… канд. психол. наук. – М., 1977.

251. Ярушкин В. Ю. Гигиена окружающей среды и здоровье детского населения в районах размещения пирометаллургических производств цинка: Автореф. дис. … канд. мед. н. – Иркутск, 1991.

252. Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1991.

253. Amen E. W., Renison N. A study of relationship between play pattern and anxiety in young children // Genetic Psychology Monograph. 1954. V. L.

254. Anxiety: Quest for improved therapy // American Journal of Medicine. 1987. V. 82. № 5a.

255. Anxiety & Behaviour // Ed. by Ch. D. Spielberger. N. Y.: Academic Press, 1966.

256. Anxiety, Current trends in Theory and Research / Ed. By Ch. D. Spielberger. V. 1, 2. N. Y.: Academic Press, 1972.

257. Atkinson J. W. Some general implications of conceptual developments in the study of achievement-oriented behaviour // Human Motivation. Lincoln, 1965.

258. Atkinson J. W. Strength of motivation and efficiency of performance // Motivation & Achievement. Washington, 1974.

259. Bandura A. Psychotherapy as a learning process // Psychological Bulletin, 1961. V. 58. № 2.

260. Bandura A. Behavioural psychotherapy // Scientific American, 1967. V. 216. № 3.

261. Bandura A., Walters R. H. Adolescent Aggression: A Study of the Influence of Child-Training Practices and Family Interrelationships. N.Y.: The Ronald Press Company, 1959.

262. Beck A. T. Cognition, anxiety and psychophisiological disorders // Anxiety, Current trends in Theory and Research. V. 2. N. Y., 1972.

263. Begemann Chr. Furcht und Angst im Prozess der Aufklearung: Zu Literatur und Bewusstgeschichts des 18. Francfurt a M.: Athenaum. 1987.

264. Behaviour Therapy and the Neuroses / Ed. by H. Eysenck. N. Y.: Pegamon Press, 1964.

265. Castaneda A., McCandless B. R. & Palermo D. S. The children form of Manifest Anxiety Scale // Child Development. 1956. V. XXVII (a).

266. Castaneda A., Palermo D. S. & McCandless B. R. Complex learning and performance as a function of anxiety in children and task difficulty // Child Development. 1956. V. XXVII (в).

267. Cattell R. B. The nature and genesis of mood states: a theoretical model with experimental measurements concerning anxiety, depression, arousal and other mood states // Anxiety, Current trends in Theory and Research. V. 1. N. Y., 1972.

268. Cattell R. B. & Scheier I. N. The Meaning and Measurement of Neuroticism and Anxiety. N. Y.: Ronald Press, 1961.

269. Clark J. V., Arkowitz H. Social anxiety and self-evaluation of interpersonal performance // Psychological Reports. 1975 (Feb). V. 36. № 17.

270. Colm H. The Existentialist Approach to Psychotherapy with Adults and Children. N. Y.: Grune & Stratton, 1966.

271. Coopersmith S. The Antecedents of Self-Esteem. San Francisco: Freeman, 1967.

272. Cross-Cultural Measurement of Anxiety / Ed by Ch. D. Spielberger, R. Diaz-Guerrero. Washington: Hemispare Publishing Corporation, 1976.

273. Dollard J., Miller N. E. Personality & Psychotherapy. N. Y.: The Ronald Press Company, 1950.

274. Egeland B., Sroufe L. A. Developmental sequelae of maltreatment in infancy // New Directions for Child Development: Developmental Perspectives in Child Maltreatment. San Francisco, 1981.

275. Eysenck H. The Dynamic of Anxiety and Hysteria. London: Routledge & Kegan Paul, 1957.

276. Existence: A new Dimension in Psychiatry and Psychology. N. Y.: Basic Books, 1958.

277. Existential Psychology / Ed. R. May. N. Y.: Random House, 1961.

278. Faust U. Angst-Furcht-Panic. Stuttgart: Verlag Hippokzates, 1986.

279. Friedrich W. N. et al. Behavioural problems in sexually abused young children // J. Pediatr. Psychol. 1986. V. 11.

280. Haan N. Coping and Defending Process of Self-environment Organisation. N. Y.: Academic Press, 1977.

281. Hartmann H. Essays of Ego Psychology. London: Hogarth Press, 1964.

282. Himple D. P., Barcey W. Behavioural indices of anxiety and locus of control // Psychological Reports. 1975. V. 37.