ЖАНРЫ

Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении
Шрифт:

Мышцы не напряжены и расслаблены…

«Глаза голубые у киски моей,

А небо над ними ещё голубей.

Оно голубое, как тысячи глаз.

Мы смотрим на небо, а небо на нас…» (Н. Нищева)

Хорошо нам отдыхать,

Но пора уже вставать…

Крепче кулачки сжимаем,

Их повыше поднимаем,

Потянулись! Потянулись!

На бочок все повернулись,

И друг другу улыбнулись…

В детский сад(клуб) мы все вернулись!»

– Подтянуть колени и медленно встать.

Занятие 2

Тема: «Осенняя пора»

Оборудование: коврики для фитнеса, сюжетная картинка «Осень», фонограмма «Музыка для релаксации».

Ход занятия

I.Организационный момент (построение, приветствие)

«Осень, осень, листопад,

В круг собрал он всех ребят!

(Встать в круг)

Солнце встало из-за тучки,

Протянуло к детям ручки,

Всем здоровья пожелало,

– Здравствуйте, – оно сказало!»

(Дети по очереди хлопают взрослому по ладони, приветствуя друг друга)

II. Основная часть

– Отгадайте загадку:

«Листья опадают,

Моросят дожди,

Травы увядают,

Лето позади.

Мокрая погода,

Всё серо вокруг.

Это время года -

Назови, мой друг!»

–Какое сейчас время года?

–Назовите осенние месяцы.

1.Общеразвивающие упражнения в движении «Осенняя прогулка» (по стихотворению Е. Трутневой, отрывок)

– Приглашаю вас на осеннюю прогулку… Двигаемся друг за другом по кругу, слушаем (повторяем) слова.

«Утром мы во двор идём -

(Идти обычным шагом)

Листья сыплются дождём,

(Идти на носочках, руки – на поясе)

Под ногами шелестят

(Двигаться на полусогнутых в коленях ногах, руки – на поясе)

И летят… летят… летят…

(Лёгкий бег на носочках, руки – на поясе)

Пролетают паутинки

(Передвигаться «подскоками», руки – на поясе)

С паучками в серединке.

(Передвигаться «боковым галопом», руки – в стороны)

И высоко от земли

(Остановиться, встать лицом в круг: руки через стороны поднять – вдох носом)

Пролетели журавли…»

(Стоя в кругу: руки через стороны опустить – выдох через ртом)

2.Общеразвивающие упражнения на месте «Осенняя зарядка» (авторская разработка)

– Сделаем сейчас, ребятки, мы осеннюю зарядку! Выполняем дружно, вместе – упражнения на месте.

«Тучки в небе ходят, хоровод заводят…

(Маршировать на месте)

С солнышком играют в прятки, приглашают на зарядку!

(Ноги – вместе, руки – на поясе: повороты головы влево – вправо)

Свою шею разминаем, упражненья выполняем.

(Наклоны головы влево – вправо)

Руки вверх и потянуться, хотим тучек мы коснуться.

(Встать на носочки, руки поднять, потянуться)

Руки – в стороны, вперёд, а потом – наоборот.

(Опуститься на ступню, выполнять движения руками: в стороны – вперёд – в стороны – вверх)

Руки вниз мы опускаем, и всё дружно повторяем.

(Чередовать движения рук: опустить, поднять, развести в стороны, вытянуть вперёд)

Руки мы к плечам приставим и плечами покачаем.

(Приставить руки к плечам: движения плечами вперёд – назад)

А, теперь, плечами крутим…

(Вращать плечами вперёд – назад)

Повороты – не забудем…

(Ноги – на ширине плеч, руки – на поясе: повороты корпуса влево – вправо)

Потянулись за руками…

(Чередовать движения корпуса: наклониться вперёд – потянуться за руками, выпрямиться – руки поставить на пояс)

«Поздоровались» с носками…

(Наклон корпуса вниз, попеременно коснуться руками пальцев ног)

Встали прямо, ручки – вперёд: ножка ручку достаёт!

(Руки вытянуть перед собой: попеременные махи ногами к разноимённым рукам)

А теперь присесть нам нужно, делаем мы это дружно!

(Присесть – руки вытянуть вперёд, встать – руки на пояс)

Вот закончилась зарядка, дышим ровно…

(Ноги – вместе: руки через стороны поднять – вдох носом)

Со здоровьем – всё в порядке!»

(Руки через стороны опустить – выдох через рот)

3.Пальчиковая гимнастика «Осенняя считалочка», «Дождик» (по стихотворению З. Александровой, отрывок)

– Пальчики, вы, разминайте и считалку повторяйте! (Дети сидят на ковриках)

«Один – два – три – четыре – пять:

(Выставлять из кулачков по одному пальцу, начиная с больших)

Вышли пальчики гулять!

(Ритмично сжимать и разжимать пальцы рук)

Пошли первые гулять,

(Собрать пальцы в кулаки: ритмично постукивать большими пальцами по любой поверхности с продвижением вперёд)

А вторые догонять

(Ритмичные движения указательными пальцами)

Третьи пальчики бегом,

Поделиться с друзьями: