Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении
Шрифт:
Хорошо нам отдыхать!
Но пора уже вставать!
Крепче кулачки сжимаем,
Руки выше поднимаем,
Потянулись! Потянулись!
На бочок все повернулись,
И друг другу улыбнулись…
В детский сад (клуб) мы все вернулись!»
– Подтянуть колени и медленно встать.
Занятие 3
Тема: «У бабушки в огороде»
Оборудование: коврики для фитнеса, кукла – перчатка «бабушка», сюжетная картинка «Пугало в огороде», фонограмма «Музыка для релаксации».
Ход занятия
I. Организационный момент (построение, приветствие)
«Эй, дружок, не зевай,
И в кружок скорей вставай!
(Встать в круг)
Поприветствуем, друзья,
Я – тебя, а ты – меня!»
(Приветственно хлопнуть ладошкой)
II. Основная часть
«Пришла осень золотая,
Время сбора урожая.
Урожай собрать нам нужно
Сделаем мы это дружно!»
1.Общеразвивающие упражнения в движении «Отправляемся в огород»
– Сегодня отправляемся в «гости к бабушке», собирать урожай овощей… Двигаемся друг за другом по кругу, слушаем (повторяем) слова.
«Нас тропинка приведёт,
К бабушке на огород.
(Ходьба обычным шагом)
Петлять тропинка начала
Среди кустов и ёлочек,
(Идти на носочках «змейкой», руки – на поясе)
По ней идём мы осторожно,
Не задев иголочек.
(Идти на полусогнутых в коленях ногах, руки – на поясе)
Завернём за поворот -
Там нас конь с телегой ждёт.
(Бежать с высоким подниманием коленей, руки – на поясе)
Конь устал, пусть отдохнёт -
Нас машина подвезёт.
(Двигаться «мелкими» шажками, руками изображаем то, как «держим руль»)
Если к речке подойдём -
Мы по мостику пройдём.
(Идти «приставным» шагом: пятку одной ноги приставлять к носку другой, руки развести в стороны)
Бежим с горки осторожно,
А не то, споткнуться можно.
(Лёгкий бег на носочках, руки – на поясе)
Встали дружно мы на пятки –
И шагаем через грядки.
(Ходьба на пятках, руки – за голову)
Вот пришли на огород…
Поглядим: – Что тут растёт?»
(Остановиться, встать лицом в круг: руки через стороны поднять – вдох носом, опустить – выдох ртом)
2.Общеразвивающие упражнения на месте «Что растёт в огороде?» (в авторской обработке)
– А теперь, все вместе, упражняемся на месте!
«В огороде много гряд,
(Ноги вместе, руки на поясе: повороты головы влево-вправо)
Тут и репа, и салат,
(Наклоны головы влево-вправо)
Тут и свекла, и горох,
(Лёгкие кивки головой)
А картофель разве плох?
(Движения плечами вверх – вниз, руки опущены)
Наш зелёный огород
(Руки приставить к плечам: движения плечами вперёд-назад)
Нас прокормит целый год». (А. Прокофьев)
(Вращать плечами вперёд – назад)
«Осень урожайная в гости к нам пришла,
(Движения руками: в стороны – к плечам)
Овощи нам с грядки осень принесла!
(Движения руками: вверх – к плечам)
Урожай мы собираем,
(Перекрёстные движения прямыми руками перед собой – «ножницы»)
И на зиму запасаем.
(Рывки согнутыми в локтях и прямыми руками)
Выкопаем всю картошку,
(Ноги – на ширине плеч, руки – на поясе, повороты корпуса влево-вправо)
Лука соберём немножко,
(Руки – на поясе, наклоны корпуса влево-вправо)
А упрямую морковку
(Чередовать движения корпуса: наклониться вперёд – потянуться за руками, выпрямиться – руки поставить на пояс)
Из земли потянем ловко!
(Чередовать движения корпуса: наклониться вниз, не сгибая колени – руками коснуться пола, выпрямиться – руки поставить на пояс)
Срежем кочаны капусты,
(Наклоны к левой ноге, с касанием руками пальцев ног)
В огороде стало пусто.
(Наклоны к правой ноге, с касанием руками пальцев ног)
Урожай мы весь собрали,
(Вытянуть руки перед собой: попеременные махи прямыми ногами к разноимённым рукам)
Грядки дружно мы вскопали.
(Присесть – руки вытянуть вперёд, встать – руки на пояс)
Огород наш до весны,
(Ноги – вместе, руки через стороны поднять, сделать вдох носом)
Будет спать, и видеть сны».
(Руки через стороны опустить, сделать выдох ртом)
3.Пальчиковая гимнастика «Овощной суп» (по стихотворению С. Михалкова)
– Сесть на коврики. Славный урожай овощей собрали и нисколько не устали! Ручки мы свои покажем, дружно все стишок расскажем!
«Хозяйка однажды с базара пришла,
(«Шагать» пальцами рук по любой поверхности)
Хозяйка с базара домой принесла
(Ритмично сжимать и разжимать пальцы рук)
Картошку, капусту, морковку, горох,
Петрушку и свёклу.
(Загибать по одному пальчику на слово: на одной руке, затем на – другой)
Ох!
(Хлопнуть в ладоши)
Вот овощи спор завели на столе –
(Ритмично переворачивать ладони на любой поверхности)
Кто лучше, вкусней и нужней на земле.