Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении
Шрифт:
Сок капустный пьём, пьём».
(Гладим спину расслабленными ладоням, справа и слева от позвоночника, сверху вниз)
7.Упражнение на развитие голоса «Овощная песенка» (авторская разработка)
– Звонкий «голосок» у нас, поиграем с ним сейчас! (Дети повторяют движения и произносят нараспев гласные звуки)
«Овощи собрать пора,
Вдох – и тянем долго: ааа…
(Руки через стороны поднять, плавно опустить)
Время осени пришло,
Вдох – и тянем долго: ооо…
(Руки соединить перед собой, развести в стороны)
С другом в огород иду,
Вдох – и тянем долго: ууу…
(Руки ладонями соединить перед собой, ладони раскрыть, вытянуть вперёд)
С грядок овощи, бери,
Вдох – и тянем долго: иии…
(Руки ладонями соединить перед собой, ладони раскрыть, развести в стороны)
Урожай собрали мы,
Вдох – и тянем долго: ыыы…
(Руки вытянуть перед собой, и плавно отвести назад)
Запасём его к зиме,
Вдох – и тянем долго: эээ…»
(Руки положить на грудь, развести в стороны)
8. Упражнение на развитие чёткости произношения «Огород» (авторская разработка)
Инструкция: ритмично выполнять движения, повторять за взрослым текст чистоговорок.
– Чётко, внятно говорим и без дела не стоим!
«От-от-от-от, мы идём на огород;
(Топаем ногами, руки – на поясе)
Ай-ай-ай-ай, там поспел урожай;
(Прохлопываем ноги в области щиколоток)
Ук-ук-ук-ук, на грядке вырос лук;
(Прохлопываем ноги: от щиколоток – вверх)
Ор-ор-ор-ор, краснеет круглый помидор;
(Шлёпаем ладонями, собранными «лодочкой», по коленям)
Офь-офь-офь-офь, из земли торчит морковь;
(Прохлопываем бока)
Ец-ец-ец-ец, зеленеет огурец;
(Прохлопываем одну руку ладонью – «лодочкой» другой руки: от большого пальца – вверх)
Ты-ты-ты-ты, кочаны капусты;
(Прохлопываем так же вторую руку: от большого пальца – вверх)
Ок-ок-ок-ок, тут полезный чесночок;
(Скрестить руки перед собой: хлопаем по плечам)
Ка-ка-ка-ка, вкусная картошка;
(Хлопаем в ладоши за спиной)
Щи-щи-щи-щи, в огороде – овощи!»
(Хлопаем в ладоши перед собой)
9.Подвижная игра с речевым сопровождением «Пугало»
– Ещё одну загадку отгадаете, название следующей игры узнаете!
«Без ног, а стоит,
Огород сторожит,
Рукавами машет -
С ветром пляшет.
Птицы боятся -
На грядки не садятся». (Пугало)
(Показать сюжетную картинку «Пугало в огороде»)
Ход игры. Выбирается водящий – «пугало». «Пугало» стоит посередине площадки («огород»), дети стоят в одну линию напротив («забор»). Игроки повторяют слова и приближаются к «пугалу». После слов водящего, игроки убегают к «забору», а «пугало» их догоняет. Пойманный ребёнок становится водящим. Игра повторяется несколько раз.
Речевое сопровождение:
Игроки:
«В огороде пугало,
Пугало стоит
Огурцы (помидоры, баклажаны, …) нам пугало
Рвать с грядки не велит.
Мы тихонько пойдём
И огурчиков нарвём!»
Водящий:
Огурцы (помидоры, баклажаны, …) нельзя здесь рвать,
Буду я вас догонять!»
III. Заключительная часть
Упражнение на релаксацию «Волшебный сон» (Звучит спокойная музыка)
– Лечь на спину, руки положить вдоль туловища ладошками вверх, расслабиться.
«Реснички опускаются, глазки закрываются.
Мы спокойно отдыхаем – и как будто, засыпаем…
Дышится легко, ровно, глубоко…
Мышцы не напряжены и расслаблены…
«Урожай мы собирали,
И конечно же устали…
Вот немножко отдохнём,
И опять играть начнём!»
Дышим мы легко, ровно, глубоко…
Мышцы не напряжены, и расслаблены…
«Как чудесно в огороде
Поработать ясным днём!
Тёплый луч по грядкам бродит,
Мятой пахнет чернозём.
Все поспело, все созрело —
Добрый будет урожай.
Здесь для всех найдется дело,
Не ленись да собирай!» (Т. Шорыгина, отрывок)
Мы чудесно отдохнули,
Руки вверх все потянули…
Потянулись! Потянулись!
На бочок все повернулись,
И друг другу улыбнулись…
В детский сад(клуб) мы все вернулись!»
– Подтянуть колени и медленно встать.
Занятие 4
Тема: «В гостях у сказки» (по мотивам русской народной сказки «Репка»)
Оборудование: коврики для фитнеса, канат, кирпичики для йоги, нудлы (длиной 70 см), фонограмма «Музыка для релаксации».
I. Организационный момент (построение, приветствие)
«Ты – мой друг, и я – твой друг,
Становись скорее в круг!
(Встать в круг)
Солнце встало из-за тучки,
Протянуло к детям ручки.
Всем здоровья пожелало,
– Здравствуйте, оно сказало!»
(Приветственно хлопнуть ладошкой)
II. Основная часть
1.Общеразвивающие упражнения в движении «Тропинка»