Чтение онлайн

– А вы много знаете, - пристально посмотрела на него Дзюнко.
– Вынюхивали? Очень быстро. И что же, вы после всего этого считаете меня шарлатанкой?

– Именно, - кивнул Сэм.
– Потому что никакое это не колдовство. Я, знаешь ли, слегка разбираюсь в людях. И просек тебя. Ты у нас типичная заигравшаяся дурочка. А заигравшимся дурочкам надо преподавать уроки хороших манер.

– Вы играете с огнем, учитель Ватанабэ. Я сразу поняла, что с вами что-то не так. Но кем бы вы ни были - не связывайтесь со мной. Умный человек понял бы, что это не шутки.

– Умный бы понял, а я вот нет, - развел руками Сэм.
– Понимаешь ли, у меня нет времени на долгие разбирательства и размышления в духе триллеров или ужастиков. Я быстро сообразил, что и как, и решил не откладывать дел в долгий ящик. Я пришел, чтобы сказать тебе всего одно слово, Дзюнко Китами: "Завязывай".

– Что-что?!
– переспросила она и вдруг залилась смехом. Девушка расхохоталась во все горло, прикрыв глаза. Сэм, улыбаясь, смотрел на нее, не обращая внимания на обступивших его полукругом молодых спортивных семнадцатилетних парней, привыкших отбивать внутренности всякому, кто посмеет дерзить их хозяйке.
– Ой, насмешили!

Отсмеявшись, Китами вновь пронзила учителя ледяным взглядом. Тот даже не шелохнулся.

– Вы что, охотник на ведьм? Вы пришли сюда, зная, что я не просто мошенница или фантазерка, зная, что в ответ на ваши слова вас могут ожидать проблемы, и все же заявляете, что хотите, чтобы я "завязала"?

– Именно это я и заявляю. Бросай глупить, Китами, и расскажи, кто тебя препарировал.

– Что?!
– всю ее зловещую веселость как ветром сдуло. Глаза широко распахнулись и по-новому взглянули на толстяка.
– Что вы сказали?!

– Ты меня слышала, - невозмутимо произнес Сэм. А потом небрежно выбросил в сторону правую руку, ухватив за плечо одного из окруживших его легионеров. Рванув юношу к себе, Ватанабэ сместился ему за спину и молниеносным пинком отправил легионера навстречу второму, уже дернувшемуся в его сторону. Тела молодых людей гулко столкнулись, а Сэм уже вертелся волчком, отвешивая звонкую оплеуху по затылку третьему юнцу, стоявшему сзади и подсечкой отправляя его под ноги четвертому, повалившемуся на бетон. Все произошло за долю секунды. Ватанабэ стоял и широко ухмылялся над чертыхающимися на земле четверыми парнями, а пятый обалдевшими глазами взирал на эту мизансцену. Учитель вытянул в его направлении руку с двумя пальцами, выставленными на манер пистолетного дула. Обозначив шевелением большого пальца спуск курка, он произнес: "Бум". Мальчишка испуганно попятился, а потом и вовсе развернулся, припустив бегом к лестнице.

Китами во все глаза смотрела на преподавателя, недовольно обернувшегося к ней.

– Знала бы ты, как я ненавижу бить детей. Тоже мне, нашла избивателя младенцев... Кстати, девоньки, вы что это делаете?

Четыре жрицы медленно расступались в сторону, оставляя предводительницу наедине с Сэмом. Тот шагнул к побледневшей ведьме и оказался совсем близко.

– Да, с боевым духом у вас туговато.

– Вы думаете, что расправа над этими четырьмя меня испугала? Вы только что сами себя уволили. И вдобавок к этому рассердили меня. В сравнении с этим даже то, что вам устроят за избиение школьников, не имеет значения.

– Ой, ой, я очень испуган, - ернически произнес Сэм.
– Я настолько испуган, что сейчас упаду в обморок. Я же тебе сказал, завязывай, Китами. Колдовать нехорошо, и я тебе это докажу!

– Скорее я докажу вам, что не следует меня злить!

Китами, наконец, пробрало до нужной степени. Закусив губу, она с самым грозным видом выставила навстречу Ватанабэ правую руку, развернув ладонью к груди преподавателя. Тот увидел, как на ладошке девушки медленно появляется рисунок. Как и думал. Перевернутая пятиконечная звезда. Этого следовало ожидать.

"Что ж, вперед, девочка, вперед".

И девочка послушалась. Зашептав какую-то тарабарщину, она вперила уже откровенно ненавидящий взгляд в Сэма. Пентаграмма на ладони начала помаленьку светлеть, грозя засветиться темно-фиолетовым светом. "Ну-ну", - мысленно подначивал Ватанабэ.
– "Давай-давай". Похоже, выражение его лица соответствовало проказническим мыслям, потому что Китами окончательно озверела взглядом, а пентаграмма таки засветилась.

Дальше была слегка затянутая и до неприличия глупая немая сцена. Китами стояла с вытянутой рукой и непонимающе смотрела на Сэма, который в свою очередь снова сунул руки в карманы и все с той же препоганой усмешкой разглядывал мерцающую звезду на ее ладони. Так продолжалось, наверное, минуты две, пока, наконец, девушка подрагивающими губами не произнесла:

– Почему?! Почему ничего не происходит?! Почему?!

– Объясняю для тупых, - скорчил благообразную физиономию Ватанабэ.
– Колдовства все-таки не существует. То, что ты, дорогуша, выставляла демонической энергией, дарованной каким-нибудь Вельзевулом, на самом деле является технологией. И я спрошу еще раз: кто тебя препарировал?

– Кто...
– она попыталась попятиться, когда он шагнул вперед. Рука с пентаграммой предательски дрогнула и опустилась.
– Кто вы такой?!

– Я - самое злобное в мире привидение!
– злорадным тоном воскликнул Сэм, выбрасывая вперед свои большущие руки. Китами не успела закричать, когда почувствовала, как ее поднимает с нагретого солнцем бетона и разворачивает горизонтально. Закричала она уже тогда, когда Сэм развернулся, взвалив ее на плечо и придерживая одной рукой, и направился к ходу на лестницу.

– Ну что ж, хорошо, - плюгавый директор Кавада закончил просматривать очередную стопку документов, выложенных завучем Тамагавой.
– Надо заняться этим вопросом. Хотя мне не кажется, что введение такой дисциплины, как история христианства, будет особо полезно молодежи.

– Ну, как же, господин директор...
– поерзал на стуле завуч и поправил свои толстейшие очки.
– Ведь это, во-первых, позволит в будущем получать дополнительные средства из фондов администрации...

– Тс-с-с!
– строго прижал к губам палец директор.
– Вы с ума сошли - болтаете тут...

– Прошу прощения, - посинел завуч.
– Я просто...

– Понятно, понятно. А во-вторых?

– А во-вторых - в нынешние времена без религиозного образования никуда. Вы же знаете, что теперь христианство стало едва ли не обязательным атрибутом при приеме на работу.

– Знаю. Хорошо еще, что меня после двадцати лет не погнали из образовательной системы за то, что я некрещеный.

– Вот! Детишкам будет полезно вращаться в этих кругах со школьных лет.

– Ладно, ладно, я подумаю и созову... Кстати, а что наш новый учитель литературы, этот, Ватанабэ?

– Понемногу осваивается. Уже флиртует с учительницами. Занятия тоже ведет нормально. Хотя... Я понаблюдал за тем, как он ведет уроки... Не скажу, что плохо, но... Как-то уж слишком легкомысленен он в общении с детьми. Не знаю... Мне он вообще показался не слишком похожим на учителя. Но, может, у него методика такая...