ЖАНРЫ

Конспект лекций по курсу «Политология» для студентов всех форм обучения и специальностей
Шрифт:

требовательность», угроза наказания, чувство страха. Психологический

климат в группе характеризуется недостатком доброжелательности и

взаимного уважения между лидером и последователями, которые

превращаются в пассивных исполнителей воли лидера. Все указания он дает

по-деловому, кратко, совершенно прямо и открыто. Запросы и распоряжения

адресует и реализует с угрозой и без снисхождения. Для него характерен

лаконичный и командный язык, неприветливый тон. Его похвала или

порицание полностью субъективны. Американский исследователь С. Бэсс

называет таких лидеров «грубыми надзирателями, которые часто требуют

больше, чем человек может сделать, критикуют подчиненных перед лицом

других, третируют их, не считаясь с их чувствами, унижают достоинство без

консультации с ними, отказываясь принимать их предложения или объяснять

свои действия».

Демократический стильлидерства, по мнению большинства

исследователей, оказывается предпочтительным. Вот как описывают этот

стиль: все мероприятия в коллективе при их проведении облекаются в форму

предложений. Нормальная, не сухая речь, товарищеская похвала и порицание

делаются в форме демократических советов с учётом намерений, откликов.

Распоряжения и запреты излагаются в демократической форме. Подобные

лидеры обычно тактичны, уважительны, объективны в общении с членами

группы, они инициируют участие каждого в деятельности группы, не

концентрируют ответственность, стараются распределить её среди всех

членов группы, создают атмосферу сотрудничества. Информация не

монополизируется лидером, она доступна членам коллектива.

Невмешивающийся стильхарактеризуется отсутствием похвалы,

порицаний, предложений. Лидер старается уйти от решения проблемы, а

также от ответственности, перекладывая её на подчинённых. Установка

такого лидера – незаметное пребывание в стороне. Лидер избегает

конфликтов с людьми, устраняется от разбора конфликтных дел, передоверяя

их своим заместителям.

Разнообразие типов лидеров во многом объясняется широким кругом

решаемых ими задач.

По мнению Р. Такера, лидер выполняет три основные функции:

1) диагностическая. «Постановка диагноза» – период, когда лидер

изучает ситуацию, оценивает наиболее важные проблемы, вычленяя

негативные тенденции, и устанавливает, что и как должно быть исправлено.

Свои выводы лидер делает на основе полученной информации от советников,

помощников. Но, учитывая оценки экспертов, лидер, и только он, ставит

«диагноз» ситуации;

2) директивная. Эта функция включает в себя определение направления

действий: как и что конкретно надо предпринять в определённый момент,

чтобы решить проблему:

3) мобилизующая. Лидерство – это большее, чем анализ и принятие

решений. Это и «мобилизация» на выполнение решений, вовлечение в

конкретную деятельность тех, кто нужен для решения задачи и достижения

поставленной цели. Вокруг лидера сплачиваются группы, социальные слои,

нация в целом. Лидеры способны воодушевить и повести за собой на

реализацию самых сложных задач, требующих от граждан и мужества, и

смелости, и героизма.

«Идеальное» лидерство представляет собой сочетание трёх основных

функций: «постановки диагноза», выработки направления действий и

мобилизации.

Что же касается более конкретной, содержательной характеристики

функций лидера, то к ним можно отнести следующие:

1.

Интеграция общества,

объединение масс. Лидер призван воплощать в себе и представлять во

взаимоотношениях с другими государствами национальное единство,

объединять граждан вокруг общих целей и ценностей.

2.

Нахождение и принятие оптимальных политических решений.

Способностью найти наиболее приемлемые пути решения общественных

задач обычно оправдывается их пребывание в руководстве.

3.

Социальный арбитраж и патронаж, защита граждан от

беззакония, самоуправства бюрократии, различного рода нижестоящих

руководителей, поддержание порядка и законности с помощью контроля,

поощрения и наказания.

4.

Коммуникация власти и масс, упрочение каналов политической

и, особенно, эмоциональной связи и тем самым предотвращение отчуждения

граждан от власти.

5.

Инициирование обновления, оптимизма и социальной энергии,

мобилизация масс на реализацию политических целей.

6.

Легитимация строя, Эта функция присуща главным образом

лидерам в тоталитарных и авторитарных государствах. Когда политический

режим не может найти своего оправдания в исторических традициях,

национализме и демократических процедурах, он вынужден искать его в

особых качествах харизматических лидеров, которые наделяются

необыкновенными, пророческими способностями и в большей или меньшей

мере обожествляются.

Крайняя, максимально завышенная оценка функций и эффективности

политического лидера проявляется в культе личности. Он представляет собой

чрезмерное возвеличивание и даже обожествление человека. Наиболее часто

он встречается в тоталитарных и авторитарных государствах, хотя его

элементы порою складываются и в странах демократических (например во

Франции во времена президента Ш. де Голля).

Раздел II. Политическая система и институты власти

Тема 6. Политическая система

1.Понятие, структура и функции политической системы.

2.Типология политических систем и их характеристика.

1.Понятие «политическая система» является одним из основных в

Поделиться с друзьями: