Чтение онлайн

С тем или иным народом они пылко говорят о перевоплощении, тогда как с иными, кажется, игнорируют тему.

В одном месте они говорят о серьёзных последствиях суицида, в другом — замалчивают все рекомендации относительно бедствий подобного порядка, которые всё ещё считаются некоторыми этническими группами делом чести.

Во многих местах они чтят комментарии по данному феномену, в других же — подчёркивают заслугу воспитания.

Итак, надо признать, что мы питаемся и физически, и духовно. Точно так же, как существуют возраст и физическое состояние, которые меняют человека, существуют возрасты и состояния духовные.

Таким образом, надо также видеть желудочные механизмы и механизмы ментальные каждой сущности.

Ребёнку не будут давать пищу, предназначенную для взрослых, и наоборот, взрослому не будут предлагать молоко в бутылочке с соской.

Одни больные нуждаются в сыворотке, чтобы вновь обрести уравновешенность.

Другим нужно переливание крови, чтобы избежать голодания.

Везде мы видим людей, которые не научились ещё задумываться о себе самих, и которые сетуют на идеи тех, кто ими руководит, словно эмбрионами, не умеющими управлять органами своего собственного тела, и ждут, когда их накормят в материнском животе, где они принимают физическое тело.

*

Поэтому давайте изучим особое состояние спутников в их человеческом путешествии, предложив им истину, смешанную с любовью.

Божественная мудрость не одобряет принципов насилия.

На земле родители тоже с сочувствием и пониманием ждут, пока их дети вырастут, чтобы в нужное время представить их благословениям природы.

Даже если жизнь ясно говорит всем о долге братской терпимости, уча нас уважать предвзятые идеи других, нас никто не принуждает обожать или хвалить их, распространять их или следовать им.

Публичное собрание 19.08.1960 года,

Вопрос п° 220 § 14

Чтобы избежать медиумизма, многие отговариваются тем, что:

– Я не выношу лабиринтов мнений.

– Везде существуют расхождения.

– Слишком много требований.

– Я пробовал, но у меня не получилось.

– Я не подопытная морская свинка.

– Пусть тот, кто хочет, выносит всё это.

– Я нее хочу осложнений.

– Борьба слишком жёсткая.

Они даже добавляют:

– Бог не карает. Кстати, оттого, что я откажусь, мир не станет хуже.

*

Действительно, Творец не осуждает людей, но исправляет расстроенные существа посредством Своих законов.

В Своей бесконечной мудрости Он поощряет их, благодаря культуре возвышения через обучение, чтобы помогать неграмотным, но не вырывает из мрака их разума, если они приспособились к невежеству.

В Своей бесконечной доброте Он с помощью науки предлагает создание лекарства, облегчающего состояние больных, но не вытаскивает болезнь из того, кто упорствует в злоупотреблениях.

В Своей бесконечной любви он опекает их посредством солидарности, строительства больниц, принимающих умственно отсталых, но не уничтожает безумия того, кто задолжал в своём расстройстве.

В Своём бесконечном сочувствии, благодаря труду, он задумывает средства, необходимые для решения всех неприятностей и препятствий, мешающих на пути прогресса, и смущает спокойствие человека, но не уничтожает трудности того, кто предаётся лености.

Именно так на земле в наши дни, с помощью спиритического учения, Он поддерживает тебя, делая всё возможное, чтобы ты с успехом посвящал себя святой миссии медиумизма ради твоего же блага. Но если ты избегаешь своих обязательств, то результат подобного отношения станет твоей проблемой.

Публичное собрание 22.08.1960 года,

Вопрос п° 215

Чтобы служить добру посредством медиумизма, тебе не надо ждать, пока развоплощённые наставники станут подталкивать тебя через твои органические функции, словно ты — груз, переносимый подъёмным краном.

В царстве души, хоть он и нуждается во вдохновении, работник не может считать себя неподвижным колёсным механизмом.

По всей очевидности, спонтанный механизм находится в тебе самом, замечательный и важный, каким является что-либо новое для веры, но развитие чувств и идей требует бдительности сознания.

Поэтому, каким бы ни было состояние твоей медиумической силы, ты можешь способствовать человеческому прогрессу вместе с высшими разумами, живущими на небесном уровне.

Если тебе трудно понимать наши идеи, подумай о поле деятельности на земле, где служение усиливает ответственность на самых различных уровнях.

Чтобы построить простое здание, осознавая свою задачу, каменщик трудится, находясь в решительном состоянии творца. Он сам трудится в состоянии архитектора, который спланировал здание, а архитектор трудится, согласно урбанистической мысли, определившей ширину общественного пути.

В школе строгий порядок диктует преподаватель. Даже если он осознаёт свою функцию, он действует в состоянии духа своего руководителя. Что же касается руководителя, то он действует согласно с педагогическими методиками, которые исходят от педагогических властей, управляющих службами обучения.

Поразмысли над этой темой, и ты поймёшь, что редко бываешь один в своём продвижении вперёд в том или ином направлении в жизни.

Где бы то ни было, ты думаешь и действуешь под чьим-либо влиянием.

Зная, что мы все очень далеки от истинного добра, не теряй времени, спрашивая себя, действительно ли добрая мысль принадлежит тебе.

Помни, прежде всего, что чистое добро идёт к нам от Бога, и Его посланники возьмут тебя под опеку любви, если ты готов служить.

Публичное собрание 26.08.1960 года,

Вопрос п° 216

В прославлении практики добра, основанной на сотрудничестве в области медиумизма с развоплощёнными наставниками, нельзя забывать важность воспитания.

Надо не только помогать, но и различать.

Не только распространять чувства, как если бы наша грудь превратилась в открытый сундук, выбрасывающий на ветер всю манерность, но выражать умозаключения, узнавая, что голова дана не только для украшения тела.