Посланник всевидящего Неба
Шрифт:
Донг просто сбивал детей на землю связками с крохотными молниями или подсечками ногой. Змеед был ловок как ртуть и буквально ”обтекал” противника: толкая его обманным движением или уклоняясь о удара – немедленно бил точным встречным.
– -Ты чо?!
– изумлялся пассивности Теодоримма друг.
– Чо ты стоял как столб?
– -Слышь! Мы с тобой послушника завалили – что нам доказывать этим... мелюзге?
– -Ты прав!
– важно надул губы толстячок.
– Это всё пройденный этап. Мне только Лианги будет недоставать в школярстве, а так... Вперёд! Мне надо скорее стать Великим мастером!
При очередной встрече в поместье у Рогвы и Мирры, те пояснили детям некоторые правила отбора в школяры.
– -Детей и там делят на группы.
– рассказывал Рогва, пока слуги накладывали лапшу с уткой и заливали всё это густым, кисло-сладким, сливовым соусом с травами.
– Не расслабляйтесь и помните: всегда есть те кто упорнее и талантливее вас!
– -Если не тренируешься ты – тогда тренируется твой соперник, что-бы надрать тебе задницу!
– очень приблизительно вспомнил слова Майка Тайсона Теодоримм и даже заулыбался.
– -Школяров поделят снова.
– продолжал Рогва.
– В каждой группе будет пару лидеров, большинство середнячков и несколько из отстающих, на которых всё же надеются повлиять, обучением, наставники.
– -Зачем неумёхи нужны в школярах?
– с набитым ртом спросил Донг, ёрзая на своём стульчике.
– -Хм...
– не все могут или умеют себя проявить сразу же, как ты!
– похвалил сына Рогва и тот порозовел от счастья.
– Некоторых следует долго испытывать и обучать, но в дальнейшем, они, внезапно раскрывшись или перейдя на новый уровень понимания своих возможностей – становятся мастерами. А то и Великими Мастерами!
– -Да?
– -Да! Вспомни Либба Древнего, многие по ошибки его именуют Старым: он ведь всё время в школярах и послушниках был отстающим и на грани исключения и перевода. Но! При экзамене на Первого ученика, победителя Турнира - внезапно стал чемпионом, победившим в схватках всех!
– -Да почему?!
– Донг даже замахал руками от такой, в его понимании, несправедливости.
– -Самообучение.
– покачал головой Рогва.
– Либб понял, что именно неправильно ему показывали наставники и мастера, и самостоятельно, отдельно от них, по рукописям и книгам – смог изменить собственную подготовку. Став одним из величайших Мастеров Храма, победителем Трёхглавого дракона, старшего из магических драконов с печатью демонов и седлового существа архидемона Ронаауса.
– -Самообучение?
– глаза Теодоримма заблестели.
Это было уже очень близко ему: получив доступ к библиотекам и методикам тренировок – он хотел бы самостоятельно корректировать процесс получения знаний и обучения власти над Ядром.
– -Верно!
– согласился Рогва, досыпая детям копчёных мидий с рисом и черносливом.
– Наставники дают своё понимание, в развитии будущих воинов Храма – но оно не всегда правильное. Вам, дети, надо знать – самообучение, попытка всегда находить свои слабые стороны и постоянно исправлять их, желание всегда лезть выше и выше на гору знаний – вот удел по настоящему сильного и Великого, мастера!
– -Нет предела совершенству.
– мысленно сообщил сам себе Тео, довольно чавкая новым блюдом и наслаждаясь очередными кулинарными изысками в доме друга.
Мирра уточнила: причина, по которой все новые группы, уже школяров, будут поделены поровну по талантам, середнячкам и отстающим, проста – в школярах соревнования, турниры, всё обучение построено на конкуренции школяров между собой и группам – это одна из основ храмовников.
– -Вы будете постоянно в задоре что-бы показать себя с лучшей стороны, - сказала женщина, целуя сына в макушку.
– И добиться победы вашего коллектива над соперниками. Я и Мы, вот основа обучения в Храме. Каждый должен пытаться стать лидером, что-бы к времени вашего послушничества - уже было понятно кто станет Лидером, а кому придётся смириться с исполнением приказов Лидера. И победа вашего отряда имеет огромное значение. Это важно. Я – как мастер. Мы – как отряд. Запомните это!
– -Почему?
– наивно глядя в глаза Мирры, поинтересовался Хитрец, уже догадываясь об ответе.
– -Один воин, особенно Мастер – это сила. Большая Сила! Но мастер во главе послушников, за спинами которых тысячи стражников Храма, а также наших слуг из ополчений латифундий и полисов – это несокрушимая армия Храма. Мастер это не только боец, но и лидер, командир, глава отряда – и всему этому стоит учиться уже со школярской скамьи...
Испытание при переходе в школяры – скорее разочаровало Теодоримма Хитреца. Он ожидал большего, после всех слов заботницы Лианги и намёков со стороны послушников и наставников детям.
– -Это как с Зарницей в лагере.
– мысленно смеялся Тео.
– Рассказывают неделю что пойдём рано утром, а будят на полчаса раньше – вот и всё утро...
Детей вывели на огромный полигон вне храмового комплекса, ближайший к Храму - их заботницы и заботники. Все малыши были в чистеньких рубашках и курточках, аккуратно заправлены в короткие штаны до колен.
Потом “показуха”, так именовал мероприятие Тео. Скорее всего списки на переход и отсев были определены заранее, ещё на схватках в “песочнице” и сейчас просто пытались немного успокоить, ярким действом, тех кому предстояло покинуть ряды кандидатов на карьеру мастера.
Поочерёдный выход из строя в одну линию и заранее подготовленная со своим послушником-наставником, связка - с окончанием лучшим ударом.
Тео выбрал связку удары руками и пару подсечек, и выпускание обеими руками молнии-сетки в центр полигона, где стояли, специально там установленные - манекены в повозках.
Быстро. Эффектно. Но без фанатизма. Есть связка и есть особый удар. Куда то туда, в манекены, оно и долетело. Но корявенько.
Донг, пыхтя как слонопотам, с устремлённым видом сделал связку четырёх ударов руками и тут же скрестив их перед собой как ножницы - выпустил по манекенам две небольших шаровых молнии.
Они медленно плыли по воздуху по дуге и казалось что обтекут повозку и попадут в зрителей. Как только Донг крикнул и резко подпрыгнув, в воздухе сделал рубящий жест обеими руками сверху вниз - Тут же молнии направились к манекенам и с короткими вспышками, и чуть слышными хлопками – неслабо бахнуло там.
Доски загорелись. Манекены скособочило. Многие зрители на полигоне зааплодировали.
– -Я тоже могу!
– разозлился Лорейн-Змеед.
– -Покажи-покажи!
– смеялся ему в лицо Донг. – А то тебя наверное прогонят, не нужен ты нам!
У Лорейна Змееда связка была из двойки руками и двойного удара ногами в прыжке. При приземлении он он левой рукой опёрся о землю, а правую, кулаком – направил на повозку с манекенами.
Три юркие быстрые змейки выскочили из его правой руки и в несколько секунд добравшись к манекенам, вцепились им в икры ног, не защищённые стальной пластиной.
Показуха вся заняла около двух часов – потом оглашение списков. Дети бросали в манекены огненные шары размером с апельсин, метали молнии длинной с метр, выпускали динозавриков габаритами с индюка.