Чтение онлайн

— Херле кннр!

Продолжаем изучение глагольных времен.

Это время образуется добавлением к корню и основе глагола аффиксов — ган иде/-гн иде и — кан иде/-кн иде. Спрягается только последняя часть — вспомогательный глагол «иде». Это время выражает действия, давно уже прошедшие или предшествовавшие другому прошедшему действию.

Единственное число

Мин бар-ган иде-м • йт-кн иде-м • (я ходил, говорил)

Син бар-ган иде- • йт-кн иде- • (ты ходил, говорил)

Ул бар-ган иде • йт-кн иде • (он ходил, говорил)

Множественное число

Без бар-ган иде-к • йт-кн иде-к • (мы ходили, говорили)

Сез бар-ган иде-гез • йт-кн иде-гез • (вы ходили, говорили)

Алар бар-ган-нар иде • йт-кн-нр иде • (они ходили, говорили)

Поговорим по-татарски.

1. — Мин театрга барган идем, сине крмдем.

— Мин бармадым. Мин авылга кайткан идем.

2. — Син миа йткн иде: Марат укырга кергн. — йе шул.

3. — Ул язган иде, ике кннн кайтам дип. (дип букв. говоря, сказав)

— Кайтмады шул.

— Кайчан кайта со? (со — же)

— Белмим бит.

4. — Без быел авылга кайткан идек. Авылда яа мктп салганнар (построили).

— йе. Без д кайткан идек. Крдек. Бик матур мктп.

5. — Быел безне студентлар колхозга барганнар иде.

— Кайсы авылга?

— Казанбашка.

— Яхшы эшлгннрме со?

— Бик яхшы эшлгннр.

— Нинди эшт?

— Брге алганнар.

6. — Айгл, син теге китапны алган идеме?

— йе.

— Миа бир ле.

— М, Срия апа.

— Рхмт, Айгл.

А теперь переходим к заданиям.

Задание 1. Продолжите диалоги.

а) — Син теге атнада авылга кайткан идеме?

—

—

—

—

—

б) — Галия апа безг кайчан килгн иде?

—

—

—

—

—

в) — Сез аларга Казан турында сйлгн идегезме?

—

—

—

—

—

г) — Алар кич урманга барганнар идеме?

—

—

—

—

—

Задание 2. Переведите на русский язык.

Без кич урманга барган идек. Кн матур иде. Без ч сгать йрдек. Урманда илк кп иде. Без ике чилк илк ыйдык. илк бик тмле иде. йг сгать бишт ген кайтып иттек. ни варенье кайнатты м безг бик зур рхмт йтте.

Задание 3. Переведите на русский язык.

Мин бу киноны былтыр караган идем.

Син кич концертка барган идеме?

Ул май аенда Америкага барган иде.

Без Сабантуйга машина белн кайткан идек.

Сез бу китапны кайдан алган идегез?

Алар Казанга кайчан килгннр иде?

Задание 4. Ответьте на вопросы.

Алар кайчан кайтканнар?

Ул Хсн Туфанны белгнме?

Абый театрга киткнме?

нилр дачага кич барганнармы?

билр Сабантуйга кайсы авылга киткннр?

Малайлар бу машинаны кайда кргннр?

Алар Казан университетында кайчан укыганнар?

Ул президент белн кайчан очрашкан?

Кызлар стадионга кайчан киткннр?

Абыйлар авылдан кайчан килгннр?

би чпочмакны кайчан пешергн?

Задание 5. Поставьте глагольные сказуемые в прошедшем категорическом времени.

Минем тием заводта —.

Аны нисе базарга —.

Сине абые колледжда —?

Безне дуслар дигезг ял итрг —.

Сезне апагыз Мскд —?

Аларны тилре университетта —.

Сез институтта —?

Задание 6. Проспрягайте следующие глаголы в настоящем времени в единственном и множественном числах. Составьте с ними предложения.

Бар, яз, кил, кайт, йт, сйл, пешер, чык, эшл, ал, кер, тл.

Задание 7. Составьте диалоги с этими глаголами.

Задание 8. Найдите в пословицах слова в местно-временном падеже. Переведите пословицы.

Берлект — кч.

Татулыкта — бркт.

Дус беленер авырлыкта, ир беленер батырлыкта.

Дуслык ашта тгел, эшт белен.

Яхшылык ирд ятмый.