Тамерлан (начало пути)
Шрифт:
– Это Хафиз.
– Хафиз – имя или прозвище?
– Больше ничего я не знаю! – вдруг заявляет мальчишка и убегает, оставив продавца груш, снова взорвавшегося проклятиями.
А между тем мальчишка по имени Хафиз останавливается у закутка, где торгуют пирожками и колбасками.
– Колбаски! Колбаски! Из самой лучшей конины! Налетай, народ! – призывает и этот продавец.
И вокруг него собираются будущие и настоящие едоки, и здесь происходит почти тоже, что только что мы видели у фруктового ряда. И здесь Хафиз просит:
– Уважаемый продавец, дайте кусочек колбаски, лучше которой нет ничего вкуснее на этом свете!
Сценку эту наблюдает двое воинов, среди которых мы узнаем и … Тимура в … обычном, явно с целью маскировки, воинском одеянии… и Саида…
– Смотри-ка! Кусок колбаски! А может быть тебе дать целую колбасу!? – передразнивает Хафиза продавец, а затем рычит:
– Вон отсюда, паршивец!
Но и здесь мальчик Хафиз не теряется, сходу конструирует едкое двустишие:
– Люди, берегитесь, в колбасе упрятана
Лукавым поваром вонючая ослятина!
Продавец – в бешенстве; кто-то из едоков со словами «О, ослятина!» выбрасывает колбасу оземь. Мальчик пытается бежать, на не успевает – его хватает цепко за ворот одежды продавец, норовит дать оплеуху, однако его вовремя удерживает за руку Тимур. Отстранив продавца, Тимур, удерживая мальчика, обращается к нему:
– По-твоему, мы сейчас ели вонючую ослятину!? Отвечай!
– Нет! Нет! Это ум обманул мой пустой, несчастный желудок! Доблестный воин, разве я стал бы есть ослятину?
– А это мы сейчас узнаем. – говорит Тимур, затем обращается к продавцу:
– Колбасу ему за мой счет! – а затем мальчику. – Ешь!
Мальчик с большим аппетитом ест. А это рождает, как и в прошлый раз, веселое оживление.
– Откуда ты знаешь о моих доблестях?
– Здесь знания не нужны.
– ?
– Здесь нужны глаза. А мои глаза видят: вы – доблестный воин!
– Ты поэт?
– Пока нет, но буду им!
Протискивается сквозь массу людей, как в прошлый раз, второй мальчишка:
– Я скажу, кто он – дайте мне кусочек колбасы.
Но не таков Тимур.
– Тебя не спрашивают! Прочь отсюда! – и после небольшой паузы продолжает диалог с первым мальчиком: – Ты будешь им?
– Да… Но только после того, как откушаю когда-нибудь… вонючей ослятины!...
Окружающие в недоумении.
Мальчик собирается уходить.
Продавец пытается снова задержать мальчика, но Тимур неумолим:
– Пусть идет. Пирожки ему от меня. Каждому – свое: кому конина, а кому – ослятина.
37
Примерно такого же рода базарная суета едва ли не на каждой улице Кеша. По одной из улочек с набитым ртом, то и дело оглядываясь вокруг себя, и останавливаясь, медленно шагают знакомые нам мальчишки…
– Почему тебя зовут Хафизом? Ты действительно знаешь коран наизусть? – спрашивает второй мальчик.
– Пока не весь коран. Только три первые суры – отвечает Хафиз.
Останавливаются на перекрестке двух узеньких улочек неподалеку от человека, который расположившись на коврике прямо на земле, выкрикивает:
– Предскажу будущее с помощью цветных камешков! Предскажу.
Перед человеком поверх кожаного коврика рассыпаны камешки-кругляшки, из которых он машинально сооружает на коврике разноцветные кучи. Но вот перед ним останавливается незнакомец – интересуется:
– Сможете предсказать судьбу по расположению звезд?
– Чью судьбу?
– Моего брата.
После этого ответа, гадальщик показывает на человека напротив:
– Идите к тому человеку, он в состоянии предсказать по звездам.
Незнакомец идет к человеку напротив и после весьма короткой беседы скрывается тут же за воротами.
Мальчишки насторожились: к гадальщику подходит еще один незнакомец и между ними происходит диалог, аналогичный предыдущему и, что изумляет одного из мальчиков, и этот по знаку человека напротив исчезает в проеме тех же ворот…
Гадальщик только теперь замечает мальчиков, спрашивает:
– А вам что надо, дети? Погадать о будущем?
– Нет, у меня к вам вопрос, – осмеливается мальчик по имени Хафиз.
– Спрашивай.
– Как определяют расположение звезд днем? Где они, звезды?
– Днем звезды можно установить с помощью книг, – отвечает глубокомысленно гадальщик.
– Каких книг?
– Книги о звездах хранятся в библиотеке эмира – ясно?
Ученые книги! – уже нехотя не без раздражения бросает гадальщик. – А теперь ступайте! Ступайте!
Мальчик Хафиз в знак согласия кивает головой и со своим спутником идет дальше под знакомые выкрики гадальщика.
38
Неподалеку от ворот города, доедая пирожки, стоят знакомые нам мальчики. Но вот доеден очередной пирожок.
– А теперь прощай! – вдруг произносит Хафиз.
– Ты куда теперь? – несколько обескуражен “напарник”.
– Разве не говорил я тебе, куда? В Самарканд – вот куда!
– В Самарканд? Прямо сейчас!? – на этот раз действительно озадачен “напарник”.
– Слушай! Тебя как зовут? – как бы спохватившись, прямо таки по-взрослому спрашивает Хафиз. – Мы с тобой незнакомы как следует.
– Х-хамид, – шмыгая носом, говорит “напарник”
– Не нравится мне ваш город, Хамид. Меня всегда тянуло… в Самарканд, там замечательное медресе, – говорит мечтательно Хафиз.
– Ты хочешь поступить в медресе?
– А как ты думаешь!
– Тебя примут?
– У меня письмо.
– Кому письмо?
– “Кому-кому” – тебе зачем это знать… Все! Я пошел. – Хафиз направляется к воротам. Исчезает за ними в толпе.
Немного постояв, следом бросается и Хамид.
39