В переплет по обмену, или Академия должна выстоять
Шрифт:
Со временем мама остыла и успокоилась, даже перестала припоминать мужчинам потерю мною дара, но защита уже впиталась под кожу, и снять ее не получалось. Да и смысл снимать, если она проявлялась только в крайних случаях, например, окутала меня коконом, когда я бросилась под лапы мантикоры, или в тот момент, когда в меня полетел нисколько не учебный сгусток убойной магии.
Вторая защита досталась мне от деда, но, если честно, я думала, что смысла в ней нет, потому что она защищала от последствий неудачных экспериментов артефактора: взрывы, неконтролируемый огонь, ментальные волны — чего только не добьется юный пытливый ум, пытаясь разобрать очередной шедевр деда на части. Когда дар артефактора пропал, то и необходимость в защите отпала, но дед ее не снял, решив, что лишней не будет. Пока защита себя не проявляла, но в момент, когда в меня летел искрящийся шар, встрепенулась, оценивая обстановку, и вновь заснула — я почувствовала знакомое тепло на мгновение. Видимо, дедушкина защита работает как-то иначе, чем традиционные щиты.
Ну а третья защита, слабее предыдущих двух, но реагирующая на мелкие каверзы и непредвиденные ситуации, как в столовой, когда рыжая девица, висящая на Итане, запустила в меня вполне безобидное, но при этом неприятное заклинание. Эту защиту наложил ректор, который не первый год отправлял адепток по обмену в другое королевство, да к тому же каждый год принимал у себя гостей из тех академий, куда спроваживал свою головную боль и получал, так сказать, новую, не менее ценную, зубную боль.
Но, даже не смотря на такую трехуровневую защиту, мне было удивительно приятно, что меня принялся защищать такой красавчик… оказавшийся злобным грубияном. И что теперь делать? Не писать же в самом деле за него доклад? Вряд ли он поймет, что это в благодарность за спасение.
Идей, как сказать спасибо, но при этом не выглядеть навязчивой дуррой, не было совершенно…кроме одной бредовой. Если бы кот, тарахтящий на моих руках, вдруг вернул себе нормальный размер, это было бы идеальным выходом.
Я с сомнением глянула на пушистое нечто с золотыми крыльями и странным чешуйчатым хвостом.
— М-да, и как тебя вырастить обратно, не знаешь?
А если мини-мантикора заговорит?
Глава 21
Учебный процесс
Эдера
К сожалению, пришлось выбирать между завтраком и отправкой мини-мантикоры к остальным питомцам. К слову, питомцы уже разбежались по своим делам, оставив в подсобке только Лану, которая, в принципе, не очень-то и любила передвижения ползком, особенно после сытного ужина, который у нее случился еще в Соверене.
Глянула с сомнением на гибрид кота и птицы — вид стал слишком воинственным, стоило ей увидеть полоза — и, на всякий случай, начертила мелом замкнутую линию вокруг крылатого пушистика. Где-то я читала, что кошки воспринимают подобный рисунок на полу как ограждение и остаются внутри, пока линию не сотрут. Я не сильно доверяла подобным высказываниям, поэтому, на всякий случай, добавила к контуру немного магии, чтобы это нечто не сбежало, пока я на лекциях.
Велев Лане быть бдительной и предупредить остальных, что мини-мантикору выпускать нельзя до моего прихода, я быстро разложила по кормушкам остатки корма и побежала на лекции, на бегу вгрызаясь в зеленое яблоко, которое позаимствовала у собственных питомцев. Дожила — объедаю магическую мелочь. Но, надеюсь, после лекций, удастся поставить питомник на довольствие, тем более мэссин Лионел проникся симпатией к Шуше и Нери и обещал ускорить процесс.
Весь день у нас были лекции. Причем, складывалось впечатление, что, не имея пока представления о наших способностях и знаниях, ректор решил отправить нас всех на самые безобидные лекции.
История магических направлений от первых проявлений до наших дней. Мы попали на период трехсотлетней давности, причем даже не в Кронстоне, Соверене, Сваренене или Кротштоне — в Фортене, родине профессора рунологии, где в тот период произошел какой-то сбой магических потоков и простые руны начали выходить из-под контроля. Лекция была бы жутко интересной, если бы преподаватель, читающий материал не сбивался на перечисление боевых приемов, которыми пришлось пользоваться, заменяя привычные в тех местах руны. Эх, нам бы в нашей академии, уже бы продемонстрировали, какие руны как сбоили, и что из этого выходило — было бы весело.
Литература и поэзия средних веков. Кто бы мог подумать, что такое преподают в боевой академии. Кажется, сами боевики, с которыми мы попали на лекцию, тоже были в шоке. Во всяком случае, каждый вопрос преподавателя о некоем произведении, которое все должны были прочесть, сопровождался судорожным шуршанием страниц.
В полном бессилии что-либо выудить из голов адептов, преподаватель принялся спрашивать поэму, которую нужно было выучить. Поэма на десяти листах мелким убористым подчерком, но ее выучили все, правда, рассказывали так монотонно, что мы с девочками не сразу узнали знаменитую любовную оду, по которой даже ставили зрелищные сцены на подмостках в столице.
Признаюсь, в тот момент, когда мы поняли, что за оду тут зачитывают, словно присягу или рапорт, нас пробрало нервное хихиканье, от которого преподаватель пришел, почему-то в ярость. Вот, спрашивается, что ему не понравилось? Принялся вызывать нас, словно дирижируя, в хаотичном порядке и требовать, чтобы следующая продолжила с того места, где остановилась предыдущая.
Ну, так мы ж не зря узнали оду в столь монотонном оформлении — прочитали с выражением, даже в лицах и на разные голоса. Дали б дочитать до признания в любви, так еще б и спели. Наш бы преподаватель поэзии нами бы точно гордился, а этот сидел с кислым лицом, да еще лоб платочком промакивал, словно у него мозг кипел и испарялся. Ничего не понимает в поэзии! Лучше б брал пример с собственных адептов — те вон с открытыми ртами сидели.
— Вот это вы здорово придумали! — после лекции к нашей кучке адепток подошел высокий блондин, которого я видела вместе с Итаном. — Вастон кроме кронстонского ни одного языка не понимает, а вы на своем так складно выдавали — не подкопаешься. Молодцы — так уделать Вастона никто не мог лет десять. Он даже забыл нам пониженные баллы раздать за ошибки в тональности.
— А были ошибки? — осторожно уточнила Долли, закусив губу от напряжения.
Парень почесал затылок, взъерошил челку и потом широко улыбнулся Долли. И подмигнул…тоже ей.
— Ну, да, были. Смысл в том, чтобы читать произведение в разных магических ритмах. Сегодня был равномерный.
— А смысл? — озадачились все.
— Ну, как, мы же будущие боевики — нам нужно уметь вплетать заклинания в любой текст и, главное, уметь его активировать. Жутко неудобный предмет. Но в этот раз вы прямо нас спасли. Вот, честно, самая большая благодарность вам всем!
И этот белобрысый, видимо, в знак благодарности, поцеловал Долли! Прямо посреди коридора! Прямо в губы!
Не то, что бы мы никогда такого не видели — видели, практиковали, правда, не так вызывающе и не на глазах у всей академии (ладно, не всей). Но все же — поцеловать Долли! Парень, похоже, бессметный.
Мы не спорим, в этой академии подобное поведение, возможно, в порядке вещей. Наверняка парни здесь знают, и как от пощечины увернуться, и как под хук правой не попасть, и как вовремя сбежать, пока девица не закатила истерику или не упала в обморок (последнее, конечно, сомнительно, ведь мы все же в боевой академии). Но, боюсь, никто в этой академии не был готов к ответу Долли, тем более этот смертник.