Чтение онлайн

— Не Рому, а Ромео, — поправил учитель.

— Да какая разница! Короче, я — монах, и точка!

— А вообще у нас на все мужские роли пацанов не хватает, поэтому я буду играть Балтазара, слугу Ромео! — решила Аня.

— А я буду самим Ромео! — заявил Федя.

— А кто Джульеттой?

— Люба, может, ты? — с надеждой предложил Фёдор.

— Не, там учить много. Я буду слугой кормилицы!

— А кормилицей будет Машка! — сообщила Марго. — А я — Капулетти и Монтекки!

— Что, и тем и другим сразу? — удивился Сергей Владимирович.

— Ага! Они там вместе только в самом конце, так там одного из них Машка сыграет!

— Почему только в конце?.. Там же ещё где-то было… — заметил Максим.

— Так мы ж не полностью ставим, а в сокращении!.. — возразила Аня.

— Я буду Тибальтом! — вскочил на парту Шуйский. — Я хочу на мечах драться!

— Андрей, слезь с парты. Давайте, у кого ещё какие предложения?

Через полчаса роли кое-как разобрали.

— А нам ещё нужны декорации, костюмы…

— А когда репетировать? У меня завтра музыка!..

— Мне монашеская ряса нужна!

— И мечи… Два хотя бы.

— А кто будет Джульеттой, так и не решили?!

— Там ролей на всех не хватает!..

— Стол нужен, табуретки, чайник с кружками…

— А где костюмы взять??!

— Сергей Владимирович, а мне роли не досталось!

— Я не хочу быть пажом!!!

— Где мой мобильник?!!!

— Сергей Владимирович, а вы можете хрюкнуть?

— А я кем буду?.. — растерянно спросила Надя.

— Табуреткой! — радостно предложил Андрей. — А что? Хорошая роль, не трудная, и учить много не надо, и при смене декораций уносить со сцены тебя не придётся, сама убежишь!..

— У нас аптекаря нету, вот им и будешь!.. — решил Кутас, пытаясь правильно соотнести в списке роли и участников, ибо ученики никак не могли прийти к консенсусу и каждый перемерил не менее трех ролей, прежде чем окончательно определиться.

— А ещё нам нужен чайник, — заметила Наташа, записывающая список необходимых предметов.

— Тогда возьмём Андрея! — внесла предложение Полина. — Он полный чайник!

— Сама ты кофеварка! А для тебя я — электрочайник!

— Костюмы дома ищите, — велел учитель.

— А табуретки со столовой можно притащить! И чайник! Стаканов не дадут, можно и не просить…

— А вместо мечей я могу две антенны от телевизора принести! — сказал Андрей. — Я как раз один допотопный телик на помойке нашёл и разломал. Мамка потом жуть как ругалась, когда я его домой притащил (подумаешь, грязный, а я, видите ли, его на новый светлый ковёр поставил!..) и велела выкинуть, только я трансформатор и антенну под столом спрятал…

— Это одна. А вторая?

— А вторую я от нашего телевизора отломаю! — не задумываясь выпалил Шуйский.

Кутасу эта идея не очень понравилась, но так как альтернативы не было, пришлось согласиться на поломку телевизора.

— Вот и отлично, если что, я маме скажу, что это вы мне велели! — обрадовался Андрей. Кутас тут же передумал, но Андрей притворился глухим, немым и вообще недоразвитым.

Кроме того, так как у всех после занятий был миллион дел, которые ну никак нельзя отложить, пришлось пойти на уступки: снять детей с уроков.

Авторитет Шекспира, написавшего такое чудесное произведение, как «Ромео и Джульетта», в глазах 7 «А» вознёсся до небес.

*

— Значит, так, — велел Кутас. — Я отпускаю вас с уроков, чтобы вы успели сходить домой пообедать — слышишь, Оля, пообедать, а не покурить за школу! — но вы должны пройти очень-очень тихо, так, чтобы вас никто не слышал! Сначала в раздевалку идут девочки, через три минуты мальчики, а ещё через три минуты — Кочан и Шуйский!

7 «А» захихикал. Всё-таки своего классного они любили. И пошутить может, и ошибки в контрольных не все замечает… Где ещё второго такого возьмёшь?

Через час Вера с Любой сидели за первой партой. Люба, почёсывая сморщенный нос, вглядывалась в ксерокопию сценария. Начальный экземпляр был написан от руки, а почерк оказался довольно неразборчивым, видимо, писали в сильной спешке. Неудивительно — концерт через три дня!

— Какой дурак это написал?! — возмущалась девочка.

— Как какой? Тут же написано — Шекспир! — удивилась Вера.

— Да нет, сценарий кто так написал? Они что, левой ногой писали?..

— Нет, правым ухом! — обиделась входящая с табуретками из столовой Наташа, чьему перу принадлежала ксерокопия.

— Не может быть! У тебя же такой почерк хороший! Всегда списывать удобно было!

— Да я спешила ужасно… Фух, — староста поставила железные колченогие табуретки в угол. — Кстати, Вера, ты в курсе, что будешь Джульеттой?

— Какой Джульеттой?! — обалдела девочка.

— Зелёной в крапинку! — развеселилась втаскивающая чайники с отломанными ручками Полина, увидев Верино замешательство. — Это Кутас вчера Нате сказал.

Больше книг на сайте – Knigolub.net

— Кошмар какой, — выдохнула девочка, оседая на стул.

— Да нормально всё, выучишь, у тебя же память хорошая… — сказал вошедший Кутас. — Радько, опять в джинсах пришла?!

Люба, не вставая со стула, задрала ноги кверху, опровергнув замечание учителя, и вернулась к сценарию.

Постепенно подтянулся остальной класс. Началась репетиция.

Кутас, чтобы его было видно над более высокими семиклассниками, с ногами залез на свой стол и, бешено размахивая шелестящим сценарием, выкрикивал команды и замечания:

— Игнат! Побольше смирения! И не надо постоянно таращиться на… Верину верхнюю часть ног! И не ори так! Смирения больше, покорности!.. Ты же монах!

Ночь сердится, а день исподтишка

Расписывает краской облака.

Как выпившие, кренделя рисуя,

Остатки тьмы пустились врассыпную. –

смиренно забубнил Кочан, путаясь в сшитой из домашнего покрывала в цветочек рясе.

— А ты, Оля, что, спрашивается, делаешь?!

Оля, играющая пажа молодого графа Париса, жениха Джульетты, которым был Максим, как раз репетировала отрывок.

Максим:

Едва услышишь шорох, свистни мне.

Давай цветы, и делай, как сказали.