Чтение онлайн

Лордкипанидзе, Д.Д. Принципы организации и методы обучения / Д.Д. Лордкипанидзе.
– Тбилиси, 1955.

Луначарский, А.В. О народном образовании / А.В. Луначарский.
– М.: АПН РСФСР, 1958. – 556 с.

Макаренко, А.С.. Проектирование лучшее в человеке / А.С. Макаренко. – Минск: Университетское, 1989. – 415 с.

Макаренко, А.С. Сочинения: - В 7 т.
– Т.5 / А.С. Макаренко.
– М., 1958.

Маклаков, А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков.
– СПб: Питер, 2001. – 592 с.

Мак-Фарленд, Д. Поведение животных: психология, этология и эволюция / Д. Мак-Фарленд. – М.: Мир, 1988. – 520 с.

Маркс, К. Инструкция делегатам Временного Центрального совета по отдельным вопросам / К. Маркс // Маркс К., Энгельс Ф. Соч.
– 2-е изд.
– Т. 16.

Маркс, К. К критике гегелевской философии права / К. Маркс // Маркс К., Энгельс Ф. Соч.
– 2-е изд.
– Т. 1.

Маркс, К., Энгельс, Ф. Соч. / К. Маркс, Ф. Энгельс // Маркс К., Энгельс Ф. Соч.
– 2-е изд.
– Т. 42.

Маркс, К., Энгельс, Ф. Соч. / К. Маркс, Ф. Энгельс // Маркс К., Энгельс Ф. Соч.
– 2-е изд.
– Т. 3.

Маскакова, В.И. Педагогическая антропология / В.И. Маскакова.
– М.: Академия, 2001. – 208 с.

Махмутов, М.И. Проблемное обучение / М.И. Махмутов.
– М.: Педагогика, 1975. – 368 с.

Махмутов, М.И. Современный урок. / М.И. Махмутов.– 2 изд., испр. и доп.
– М.: Педагогика, 1985. – 184 с.

Методика воспитательной работы / под ред В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002. – 144 с.

Методика преподавания литературы: учеб. для вузов / под ред. З.Я. Рез. – 2-е изд., дораб.
– М.: Просвещение, 1985.

Миславский, Ю.А. Саморерегуляция и активность личности в юношеском возрасте / Ю.А. Миславский. – М: Педагогика, 1991. – 152 с.

Миронов, С. Качество образования проверяется его будущим / С. Миронов. – Учительская газета. – 2008. – 11 марта.

Моносзон, Э.И. Проблемы теории и методики коммунистического воспитания школьников / Э.И. Моносзон.
– М.: Педагогика, 1978. – 268 с.

Морозов, А.В. Основы психологии / А.В. Морозов.
– 2 изд.
– М: Академический проект, 2005, - 2005. – 352 с.

Мудрик, А.В. Социальная педагогика: учеб. для вузов / Мудрик А.В.
– 3-е изд., испр. и доп.
– М.: Академия, 2000. – 191 с.

Муртазин, Г.М. Активные формы и методы обучения биологии / Г.М. Муртазин.
– М.: Просвещение, 1989. – 192 с.

Народное образование в СССР: сборник нормативных актов.
– М.: Юридическая литература, 1987. – 336 с.

Немов, Р.С. Общая психология / Р.С. Немов. – М: Владос , 2003. – 400 с.

Немов, Р.С. Психология / Р.С. Немов.
– В 3 кн.
– Кн. 1: – 5 изд. – М.: Владос, 2008. – 687 с.

Немов, Р.С. Психология: словарь-справочник / Р.С. Немов.
– В 2 ч. – Ч. 1.- М.: Владос-Пресс, 2003.

Немов, Р. Психология / Р.С. Немов. – М.: Просвещение, 1990.
– 301 с.

Никитин, В.М. Целостность педагогического процесса / В.М. Никитин.
– М.: Ассоциация народной педагогики, 1994.

Никольский, Д.П. Башкиры: этнографическое и санитарно-антропологическое исследование / Д.П. Никольский.
– СПб., 1899.

Новейший психологический словарь / под общ. ред. В.Б. Шапаря. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2006. – 808 с.

Новейший философский словарь / под ред. А.А. Грицанова. – Минск: Интерпрессервис, 2001. – 1280 с.

Нравственное воспитание школьников / под ред. С. Марьенко.
– М.: Просвещение, 1969. – 310 с.

Общая психология / под ред. А.В. Петровского. – М., 1976. – 479 с.

Общая психология / под ред. В.В. Богословского, А.Г. Ковалева, А.А. Степанова.
– М., 1981. – 383 с.

Овчарова, Р.В. Практическая психология образования: учеб. пособие для вузов / Р.В. Овчарова.
– М.: Академия, 2005. – 448 с.

Ожегов, С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов.
– М.: Советская энциклопедия, 1975.

Онищук, В.А. Урок в современной школе / В.А. Онищук.
– М., 1985.

О проведении лекций и семинарских занятий в старших классах общеобразовательных школ РСФСР от 3 февраля 1987 г. // Сб. приказов и инструкций Министерства просвещения РСФСР.
– 1987.
– № 14.

Основы дидактики / под ред. Б.Г.Есипова.
– М., 1967.

Педагогика / под ред. Ю.К. Бабанского.
– М., 1988. – 479 с.

Педагогика / под ред. Ю.К. Бабанского.
– М., 1983.

Педагогика / под ред. С.П. Баранова, В.А. Сластенина.
– М., 1986.

Педагогика / под ред. С.П. Баранова и др.
– М., 1976.

Педагогика сотрудничества // Учительская газета.
– 1986.
– 18 октября.

Педагогика: учеб. пособие для вузов и педколледжей / под ред. П.И. Пидкасистого.
– М.: Российское педагогическое агентство, 1996. – 602 с.

Педагогика школы / под ред. И.Т. Огородникова.
– М., 1978.

Педагогический словарь.
– В 2 т. / под ред. И.А. Каирова.
– М., 1960.

Педагогическая энциклопедия: Т.2.
– М., 1965.

Педагогическая энциклопедия: В 3 т. Т.3.
– М., 1966.

Педагогический энциклопедический словарь / под ред. Б.М. Бим-Бад.
– М., 2002. – 528 с.].

Петровский, А.В. Психология развивающейся личности.
– М., 1987.

Пидкасистый, П.И. Искусство преподавания / П.И. Пидкасистый, М.Л. Портнов: - 2 е изд.
– М.: Педагогическое общество России, 1999. – 212 с.

Пидкасистый, П.И. Психология и педагогика: учеб. для вузов. – М.: Высшее образование, 2010.
– 714 с.

Пирогов, В.И. Идейно-политическое воспитание старшеклассников.
– М.: Педагогика, 1985.

Подласый, И.П. Педагогика: учеб. для вузов.
– В 2 кн.
– Кн. 2. Процесс воспитания / И.П. Подласый. – М.: ВЛАДОС, 2000.
– 256 с.

Подласый, И.П. Педагогика: учеб. для вузов / И.П. Подласый. – М.: Юрайт-Издат, 2009.
– 540 с.

Подласый, И.П. Педагогика.
– В 2 кн.
– Кн. 2. Процесс воспитания. / И.П. Подласый.
– М.: Владос, 1999. – 253 с.