Чтение онлайн

Политехнические знания учащихся средней школы / под ред. М.Н. Скаткина.
– М.: Просвещение, 1968.

Политехнический принцип в обучении основам наук в средней школе / под ред. Д.А.Эпштейна.
– М., 1979.

Полонский, В.М. Словарь по образованию и педагогике» / В.М. Полонским.
– М., 2004.

Поляков, В.А. Политехнический принцип в трудовом обучении школьников / под ред. А.А. Шибанова.
– М.: Просвещение, 1977.

Примерное содержание воспитания школьников: рекомендации по организации системы воспитательной работы общеобразовательных школ / под ред. И.С. Марьенко.
– М., 1976.

Психология и педагогика / под общ. ред. В.А. Сластенина, В.П. Каширина. – М.: Юрайт, 609 с.

Психология: учеб. для вузов / под общ. ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2000. – 672 с.

Психология: учебник.- М.: Проспект, 1998. – 584 с.

Психология: учебник для вузов / под ред. А.А. Крылова. – М.: ПБОЮЛ М.А. Захаров, 2001. – 584 с.

Развитие учащихся в процессе обучения / под ред. Л.В. Занкова.
– М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963.

Раис, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф. Раис. – СПб.: Питер, 2000.

Республика Башкортостан. – 2007. – 20 января.

Репкина, Н.В. Что такое развивающее обучение? / Н.В. Репкина – Томск: Пеленг, 1993.

Ромек, В.Г. Поведенческая психотерапия: учеб. для вузов / В.Г. Ромек. – М.: Академия, 2002. – 192 с.

Российская педагогическая энциклопедия.
– В 2 т. / гл. ред. В.В. Давыдов.- М: Большая Российская энциклопедия, 1998.

Рубинштейн, С.Л. Бытие и сознание.
– М.: АН СССР, 1957.

Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб., 2006. .

Рудакова, И.А. Методы обучения в педагогической теории и практике / И.А. Рудакова. – Ростов-н/Д, 2001.

Савин, Н.В. Педагогика / Н.В. Савин.
– М.: Просвещение, 1978.

Сайфуллин, Ф.А. Если хочешь быть красивой, улучшай свой характер / Ф.А. Сайфуллин // Дочь Башкортостана.
– 1996.
– № 2.

Сайфуллин, Ф.А. Когда и как возникло воспитание? / Ф.А. Сайфуллин // Парадигма современной культуры и мышления: материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2011. – 250 с. – С. 67-69.

Сайфуллин, Ф.А. Организация педагогического процесса / Ф.А. Сайфуллин. – Уфа: БашГУ, 2012. – 349 с.

Сайфуллин, Ф.А. Отрасли педагогической науки // Неделя науки: материалы научной конференции Сибайского института БашГУ (14-18 мая 2001 г.) / Ф.А. Сайфуллин.
– Сибай: СИ БашГУ, 2001. – С. 168-170.

Сайфуллин, Ф.А. Педагогический процесс в башкирской общеобразовательной школе / Ф.А. Сайфуллин.- Уфа: БашГУ, 2002.
– 288 с.

Сайфуллин, Ф.А. Педагогический процесс: проблемы, пути решения: сб. науч.ст.
– В 2-х ч.
– Ч.II. / Ф.А. Сайфуллин – Уфа: РИО БашГУ, 2010.
– 206 с.

Сайфуллин, Ф.А. Педагогический процесс: проблемы, пути решения: сб. науч.ст.
– В 2-х ч.
– Ч.I. / Ф.А. Сайфуллин.- Уфа: РИО БашГУ, 2005. – 272 с.

Сайфуллин, Ф.А. Педагогический процесс / Ф.А. Сайфуллин.
– Сибай: СИ БГУ.- 2000.
– 138 с.

Сайфуллин, Ф.А. Уроки «уроков жизни» (на башк. яз.) / Ф.А. Сайфуллин. // Башкортостан.
– 1994.
– 17 февраля.

Сайфуллин, Ф.А. Частная школа (на башк. яз.) / Ф.А. Сайфуллин. // Учитель Башкортостана.
– 1994.
– № 7.

Селевко, Г.К. Социально-воспитательные технологии / Г.К. Селевко, А.Г. Селевко – М., 2004.

Семейный кодекс Российской Федерации // М.: Кнорус, 2014. – 64 с.

Семенов, И.Н. Психология целостности человека / И.Н. Семенов // Вопросы психологии. – 2007.
– №3.

Сибайский рабочий. – 2005. – 9 декабря.

Ситаров, В.А. – Дидактика: учеб. пособие для вузов / под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002. – 368 с.

Ситаров, В.А. Теория обучения. Теория и практика: учеб. для бакалавров. – М.: Юрайт, 2014.

Скаткин, М.Н. Проблемы современной дидактики / М.Н. Скаткин.
– М.: Педагогика, 1980.

Сластенин, В.А. Психолого-педагогическое образование и становление субъектного потенциала личности учителя / В.А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. – 2006.
– №2.

Словарь-справочник по возрастной и педагогической психологии / под ред. М.В. Гамезо., М., 2001.

Смирнов, С.А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учеб. для вузов / С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов и др.; под ред. С.А. Смирнова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 1999. – 512 с.

Смирнов, С.Д.- Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. для вузов. – М., 2003. – 304 с.

Совершенствование содержания образования в школе / под ред. И.Д. Зверева, М.П. Кашина.
– M., 1985.

Содержание трудового воспитания школьников / под ред. А.Я. Журкиной, И.И. Зарецкой.
– М.: Педагогика, 1989.

Спиридонов, В.Ф. Психология мышления: решение задач и проблем / В.Ф. Спиридонов. – М., 2006.

Ставский, П.И. Теоретико-методические основы построения содержания политехнического образования в общеобразовательной школе: автореф. дис. ... докт. пед. наук / П.И. Ставский.
– М., 1979.

Степанова, Е.И. Психология взрослых: экспериментальная акмеология / Е.И. Степанова. – СПб.: Алетея, 2000. – 288 с.

Стефановская, Т.А. Педагогика: наука и искусство / Т.А. Стефановская.
– М., 1998. – 84 с.

Столяренко, Л.Д.: Основы психологии: учеб. пособие. / Л.Д. Столяренко. – М.: Проспект, 2010.

Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, Столяренко В.Е. – Ростов-н/Д: Феникс, 2014. – 636 с.

Сухомлинский, В.А. Сердце отдаю детям / В.А. Сухомлинский. – М., 1988.

Тагариев, Р.З. Политехнические основы подготовки учащихся сельских школ к труду в агропромышленном производстве: автореф: дис. ... докт. пед. наук / Р.З. Тагариев.
– М., 1991.

Талызина, Н.Ф. Теория поэтапного формирования умственных действий / Н.Ф. Талызина // Народное образование.
– 1967.
– № 7.

Текучев, А.В. Методика русского языка в школе / А.В. Текучев.
– М., 1970.

Теоретические основы содержания общего среднего образования / под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера.
– М., 1983.