Приключения будущих первоклассников. Психологические занятия с детьми 6-7 лет
Шрифт:
рис. 46
— Это обманный отдых! Если занятия, хоть и любимые,
ухудшают зрение и память, способствуют усталости,
перевозбуждению, то зачем они нужны дорогому сыночку или
следующий год он продолжал радовать всех своим пением. Но
доченьке? — продолжал учитель Еж.
однажды Поющий Цветок очень загордился собой:
— Но у меня прекрасная память, я все телепередачки наизусть
— Я могу своим пением покорить весь мир!
помню, — похвастался Лисенок.
— Как же ты будешь покорять, если большую половину своей
— Да, это точно, он так здорово их нам рассказывал, —
жизни ты спишь? — возразил ему Воробей, который примостился
подтвердил Волчонок.
на подоконнике.
— бее яркое, удивительное запоминается легко, вытесняя
— А я не буду спать! Буду петь круглый год! — ответил
нужные, но не всегда интересные события или знания, — объяснял
Поющий Цветок.
учитель. — Вот попробуй, вспомни сейчас таблицу умножения?
Так он и сделал. Перелетные птицы улетели в теплые края,
— Всю? — удивился Лисенок. — Ноя помню самые легкие
деревья сбросили листву, все готовились к отдыху. Но Цветок
примеры, а сложные, наверное, все за каникулы позабыли.
продолжал петь, правда, меньше радости звучало в его мелодиях,
— Но почему же? Я помню! — возразила Белочка. И
меньше волшебства. Может быть, потому, что против всех
протараторила таблицу в один миг.
законов природы Поющий Цветок отказывал себе в отдыхе? Скоро
— И мы тоже помним! — ответили Волчонок и Зайчонок.
изменились его колокольчики, они стали бледными и вялыми. А песня
— Правильно! — продолжал учитель. — Потому что вы как
исчезла совсем.
следует отдыхали и в вашей памяти телепередачи не поселились.
— Что же ты не поешь? — спросил его Воробей,
— Но зато они интереснее, чем таблица, — проворчал
— Не могу, не получается, — грустно ответил Цветок.
Лисенок. — А отдыхать мне не нужно, я и так хорошо смогу
— Конечно! — произнес Воробей. — Ведь ты потратил все
учиться.
силы, а новых не накопил. Нам, воробьям, как всему живому, тоже
— Вот и Поющий Цветок тоже так думал, а получилось
нужно накапливать силы, о не только их тратить. Поэтому мы
совсем по-другому, — сказал учитель.
кушаем разнообразную пищу, спим нужное количество времени,
— Вы расскажете нам историю о нем? — попросили ученики и
дышим свежим воздухом. А иначе крылышки слабеют, глазки
устроились поудобнее...
тускнеют, так и заболеть недолго.
«В одном доме жил-был Поющий Цветок. Вообще-то, это
— По-моему, я уже заболел, голоса совсем нет. Что же теперь
комнатное растение с длинным зеленым стеблем и листьями,
мне делать? — спросил приунывший Цветок.
похожими на гладкие атласные ленты. Но раз в год, в начале лета,
— Теперь уж лечиться, а затем отдыхать, чтобы следующим
у него появлялись чудесные цветы, которые напоминали крупные
летом ты смог нас вновь радовать волшебным пением своих
золотистые колокольчики. Они мелодично звенели, когда Цветок
колокольчиков, — посоветовал Поющему Цветку Воробей».
поливали или рыхлили его землю. Но самое удивительное пение этих
— Грустная история, — заметила Белочка.
колокольчиков можно было услышать на закате летнего дня. Все
— Но я думаю, что потом все хорошо закончилось, —
растения и птицы замирали в эти минуты и наслаждались вол-
приободрил учеников Еж, — и Поющий Цветок в летние вечера где-
шебными звуками. Но эта песня отнимала много сил у Поющего
то поет.
Цветка, ему требовался отдых. Цветок ставили в темное место,
— Так, с отдыхом все понятно, а как же мне успеть все, что я