Чтение онлайн

учитель Еж.

любимый человек. Однако песенка продолжала звучать, и сбитый с

— Я? Нет! Не заболел! А вот мой дедушка чуть живой, —

толку учитель увидел в открытой двери старого Лиса, который

почему-то вырвалось у Лисенка.

закончил свою работу и с гордостью оценивал результат,

— Твой дедушка болен? — спросили ребята.

упражняясь в художественном свисте.

— Да, очень! Я за ним всю ночь ухаживал! Он сильно ослаб, —

Еж встал как вкопанный.

продолжал придумывать Лисенок.

Лис заметил гостя и тоже с трудом понимал происходящее.

И чем больше он сочинял, тем больше увлекался и утопал в

— Я рад, что вам уже лучше! — произнес наконец учитель.

трясине лжи, а все ученики верили и сочувствовали

— А вам ? — спросил удивленный дедушка. В этот момент

Лисенку.

Лисенок услышал голоса и с любопытством выглянул во двор. Но

— Знаешь что, Лисенок, иди сейчас домой, — предложил

сообразив, что произошло, решил не показывать носа, быстро

учитель. — Твой дедушка сейчас особенно нуждается в тебе.

шмыгнул в свою комнату, прыгнул на

Больному любовь и забота помогают выздоравливать.

кровать.

Лисенок собрал свои вещи в портфель и вышел из класса.

— Сейчас что-то будет! — шептал Лисенок. — Ой, пусть

По пути домой Лисенок уже забыл о своей выдуманной

это будет сон! Хочу, чтобы это мне только приснилось! Да, я

истории, глубоко вдохнул зимнюю свежесть, стал лепить снежки и

сейчас проснусь и все будет, как прежде, — пытался успокоить он

бросать их в цель. Снег скрипел под ногами, было очень весело.

себя.

Домой Лисенок пришел беззаботным.

Но это не был сон, а самая настоящая реальность. Лисенок

понимал это, на всякий случай даже ущипнул себя, но, кроме боли, он

ничего не почувствовал. Слезы сами покатились по пушистым

Детям нужно найти закономерность и нарисовать пропущенные

щечкам Лисенка, чувства стыда и страха поселились в душе.

фигуры (рис. 66).

— Что же там происходит? О чем они говорят? Что

собираются со мной делать? — спрашивал сам себя Лисенок.

Учитель и дедушка уже сидели на кухне и тихо разговаривали.

Лисенок слышал только слова, которые повторял несколько раз

старый Лис:

— Да, что посеешь — то и пожнешь! — Что отвечал Еж,

испуганному Лисенку не удалось разобрать, он мог только

догадываться! Лисенок еще раз горько всхлипнул и накрыл свою

голову подушкой, чтобы ничего не слышать.

Вдруг он почувствовал, что его кто-то коснулся. Лисенок

приподнял голову и увидел учителя.

— Ложь похожа на паука, который, пробравшись украдкой,

начинает плести липкую паутину, — тихо произнес учитель. —

Сначала это может показаться забавной игрой, но потом каждый

начинает понимать, что запутался, а выбраться не хватает сил и

Рис.66

храбрости. И чем дольше продолжается вранье, тем крепче

Упражнение «Продолжи ряд»

становится паутина.

Детям нужно продолжить ряд, обращая внимание на

Если ты хочешь вырасти свободным и счастливым, прогони

последовательность фигурок (рис. 67).

паука, разорви паутину!

Лисенок не смог ничего ответить учителю, потому что ком в

горле мешал произнести слова. Но он уже понимал, что ложь

причиняет вред, прежде всего, самому лжецу. И Лисенок сделал свой

выбор...

— Я буду стараться быть честным!!! — пообещал он

Учителю.

— Я верю в тебя! — ответил Еж.

В школе Лисенок сознался в своем обмане, и ученики простили

его. С тех пор как только Лисенок по привычке хочет сказать

неправду, он представляет себе огромного паука, липкую паутину и

говорит правду.

После того как дети прослушали сказку, ведущий просит их