ЖАНРЫ

Приключения будущих первоклассников. Психологические занятия с детьми 6-7 лет
Шрифт:

эти правила для одиночек. А сейчас другое время, когда одному

живется трудно, нужна помощь друзей и близких.

Поэтому Лис может использовать не хитрость, а фантазию,

чтобы радовать друзей новыми играми и историями.

Лисенок часто прислушивался к этим спорам и размышлял:

«Кто же из них прав, дедушка или папа?»

Что касается дедушки, то он действительно одиночка-лис, его

Рис. 65

считали самым хитрым лисом во всей округе. Друзей у него не было,

Спасибо всем!

кому же понравится, чтобы его постоянно дурачили. Дедушка

На этом наше занятие завершается. До свидания!

твердил, что никто ему не нужен, но Лисенок-то понимал, что это

от гордости или от отчаянья, и порой замечал у старого Лиса

ЗАНЯТИЕ 23

грустный тоскливый взгляд в пустоту.

Приветствие. Игра «здравствуйте»

У папы все по-другому. Обманывать, как дедушка, папа совсем

Все встают в круг лицом плечом к плечу. Водящий идет по

не умеет. Сам папа объяснял, что он просто не хочет этого делать,

внешней стороне круга и задевает одного из играющих. Водящий и

так как ложь всегда становится явью, то есть обнаруживается

играющий, которого задели, бегут в разные стороны по внешней

окружающими, даже у мастера лжи. А для папы очень важно,

стороне круга. Встретившись, они пожимают друг другу руки и

чтобы ему доверяли его друзья и близкие. И папу за это многие

говорят: «Здравствуйте» . Можно еще назвать свое имя. Потом они

любят, а больше всех, конечно, Лисенок.

бегут дальше, пытаясь занять свободное место в кругу. Тот, кто

Но иногда Лисенка одолевают сомнения, и он пытается

остался без места, становится водящим.

использовать правила хитрости старого Лиса, да и

фантастические истории, как папа, тоже любит рассказывать

Сказка «Задача для Лисенка (ложь)»

своим друзьям.

Ведущий: «В начале занятия я расскажу и покажу вам

Может быть, соединить в себе хитрость и фантазию?

продолжение нашей сказки...»

как-то высказал свою позицию Лисенок вслух.

И будешь лисом-одиночкой! протрещала в ответ Сорока.

Почему ты так рано пришел? спросил внука дедушка

Как же мне быть? спросил ее Лисенок. Я ведь уже

Лис. Он в это время что-то мастерил и удивился, увидев Лисенка.

научился врать, хитрить, значит, обратной дороги нет?

Я?.. растерялся Лисенок. Наш учитель заболел!

Маленький Лисенок, за смеялась Сорока, выбор за

прошептал он.

тобой, твое решение и будет новой дорогой. Но торопись, слава

Как заболел? Что-то серьезное? забеспокоился старый

лгуна быстро и навсегда может прилипнуть к

Лис.

тебе.

А, наверное! продолжал Лисенок, удивляясь своей

Я подумаю над этим завтра! решил Лисенок, и стало ему

сообразительности и находчивости.

легко от того, что он перехитрил свою проблему, перенес ее на

Плохо, очень плохо, проворчал дедушка, жаль мне

другой день.

учителя Ежа, пусть выздоравливает поскорее!

Но вот наступил этот день, а проблема осталась.

Лисенок немного покрутился около дедушки, наблюдая за

Как же быть, что выбрать? вновь задал себе вопрос

ремонтом стула, а потом занялся делами, довольный своей удачной

Лисенок.

выдумкой.

В школе Лисенок был очень рассеянным. При решении задач на

А тем временем в школе закончились уроки и учитель решил

уроке он допустил много ошибок. У Лисенка раньше никогда не было

проведать больного старого Лиса. Собрав немного гостинцев, он

трудностей с математикой, поэтому ребята и учитель очень

поспешил к лисьему дому. Подойдя ближе. Еж услышал, что кто-то

удивились.

весело насвистывает песенку, учитель немного удивился, подумал,

Что с тобой случилось, ты не заболел? забеспокоился

что ему показалось, ведь как можно веселиться, если болен

Поделиться с друзьями: