Расколотый мир. Опыт анализа психодинамики личности человека в экстремальных условиях жизнедеятельности
Шрифт:
Метод экспресс-анализа эмоциональности по вышеописанной методике состоит из четырех тестовых пунктов, в каждом из которых тестируемый имеет по три возможности выбора. В результате обработки данных теоретически может быть получено 24 психодинамических эмоциональных типа, однако на практике чаще всего встречаются не более шести, остальные являются уже более сложными случаями, свидетельствующими о необычной эмоциональной жизни. Повторим, что наиболее часто встречаются типы (PC) – циклическая смена переживаний радости и страха, и (РП) – циклическая смена переживаний радости и печали, а также «гневсодержащие» циклы, выделенные нами в отдельную группу (ГП, ГС, ГР).
В результате проведенного обследования были получены следующие результаты по методике Шмишека (табл. 18). Обратимся к анализу данной таблицы. Оставляя в стороне интерес, который могут представлять эти данные сами по себе, перейдем к извлечению той информации, которая может иметь отношение к психологическому климату в роте охраны (РО). У мужчин мы видим отчетливую тенденцию к акцентуации по шкале гипертимности. Означает ли это, что в данном коллективе собрались исключительно склонные к озорству весельчаки. Нет, как это будет видно из последующих сопоставлений с другими методами. Это означает, что в данном коллективе такое поведение является социально поощряемым, т. е. передает характер психологического климата общения. Что же касается индивидуальных данных, то эти оценки явно завышены. Точно так же, как занижены оценки по шкале тревожности. Потому что показывать свою тревожность на службе в РО не принято. Таким образом, подавление своей тревожности, т. е. сокрытие возникающих личных проблем, ведет к нарастанию искусственно гипертимного поведения, т. е. бесшабашно веселого, излишне самостоятельного, с завышенной самооценкой в обычных ситуациях, и раздражительно-гневливого в проблемных.
Таблица 18.
Средние показатели акцентуации характера у испытуемых роты охраны
К чему же приводит такой определяющий фактор психологического климата в коллективе? Часть людей начинает демонстрировать излишне застревающее поведение, другая же часть (как это видно уже из социометрической методики – изгои, непринятые) – излишне экзальтированное, очевидно, с целью социального принятия. Особенно ярко это выражено у женщин, у которых чрезвычайно завышена оценка эмотивности, а также застревания и педантичности. Характерно, что оценка гипертимности у них достаточно низкая, т. к. женщины, составляющие меньшую часть в мужском коллективе, не могут формировать психологический климат, а могут только реагировать на уже сложившийся (см. табл.18).
Сопоставим полученные данные с результатами, полученными по методу экспресс-анализа эмоциональности.
Приведенные в таблице 19 данные подтверждают, на наш взгляд, сделанное выше предположение о гипертимизации психологического климата в коллективе РО, т. к. эта оценка оказалась статистически не различающейся в обоих основных типах и лишь несколько повышается в «гневсодержащих» типах, что еще более укрепляет мнение об этом показателе, как показателе психологического климата. Показатели же по другим шкалам, наоборот, имеют различия. Так мы видим, что именно для типа (РС) характерна акцентуированная реакция на психологический климат по показателям застревания и экзальтированности, при этом «гневсодержащие» типы, очевидно, разозлившись на слишком веселую и бесшабашную атмосферу, стремятся вести себя педантично, с повышенным застреванием. Тип же (РП) характеризуется неакцентуированной реакцией на климат в коллективе, что, несомненно, является его положительной особенностью и может быть учтено при формировании резерва на выдвижение.
Таблица 19.
Средние показатели акцентуации характера в группах испытуемых с различными эмоциональными циклами
Сопоставим теперь полученные данные с результатами социометрии. В результате обработки социометрических выборов было выявлено три неформальных лидера.
Таблица 20.
Тестовые показатели по гипертимности и эмоциональному типу у лидеров роты охраны
При этом по первому вопросу (выбор командира) безусловным лидером выступает лидер У., а по второму вопросу (обращение с личной проблемой) безусловным лидером выступает лидер С. Итак, с личными проблемами сотрудники РО склонны все-таки обращаться к неакцентуированным личностям эмоционального типа (РП), а в командирах видят акцентуированных по гипертимности личностей типа (РС). С одной стороны объяснение этому можно найти в том, что в боевой или экстремальной обстановке командир должен давать эмоциональный заряд подразделению. Однако необходимо, чтобы военнослужащий мог и снять напряжение, прийти в себя, собрать силы для дальнейшего несения службы.
В этой главе мы предполагали представить лишь теоретическую базу психодинамической диагностики мотивационной сферы личности, основываясь, однако, на собственных методических приемах. Мы также предложили читателю четыре базовых метода, составленных нами и апробированных на разных выборках испытуемых (см. выше). Мы намеренно представили эмпирический материал по всем возможным категориям граждан, начиная от студентов, работающих специалистов, работников разных областей труда и познания, до военизированных коллективов и осужденных. Нам представляется, что развитие психодинамического подхода в том смысле, в каком мы его понимаем, может оказать существенную помощь практикующим психологам независимо от уровня их квалификации.
3.3. Экспериментальное исследование эмоциональных механизмов адаптации к различным условиям жизнедеятельности
В данном параграфе мы предлагаем рассмотреть, как люди различных эмоциональных типов адаптируются к условиям жизнедеятельности. При этом различать условия жизнедеятельности (УЖД) мы будем по степени их экстремальности для человека. Мы обследовали три группы испытуемых, первая из которых представляла собой случайным образом подобранных граждан и может рассматриваться как группа испытуемых, находящихся в обычных УЖД. Вторая группа состояла из сотрудников колонии строгого режима, работающих непосредственно в зоне. Эта группа объединяет испытуемых, находящихся в УЖД повышенной экстремальности. Третья группа состояла из осужденных, находящихся в той же колонии, и может рассматриваться как группа испытуемых, проживающих в максимально экстремальных условиях по сравнению с двумя другими.
Для оценки адаптированности человека к его УЖД мы использовали коэффициент дезадаптации (Кда). Напомним, как был получен этот коэффициент. В ходе исследования было замечено, что люди различных эмоциональных типов показывают устойчивые различия по выбору синего, желтого и черного цветов теста Люшера. Так, одни отвергают синий и черный, а желтый, наоборот, ставят в начало ряда; другие, напротив, отвергают желтый, а синий и черный смещают к началу ряда вплоть до появления на самых первых местах. Если обратиться к таблице интерпретаций люшеровских выборов, то относительно первой группы можно будет сказать, что эти люди будут «противиться разрядке», «собирать нервы в кулак» (синий в конце ряда), при этом «надеяться на лучшее будущее» (желтый в начале ряда) и бороться с ограничениями (черный в конце ряда). Что же касается второй группы, то эти люди скорее будут «стремиться к покою» (синий в начале ряде), разочаровываться и «терять надежду» (желтый в конце ряда), вплоть до отчаяния и непредсказуемых действий (черный в начале ряда). после описания методики исследования эмоциональности.
Анализируя приведенные усредненные люшеровские характеристики по этим трем цветам, логично рассматривать испытуемых первой группы как хорошо адаптированных к УЖД, а второй – как плохо адаптированных. В связи с этим нами и был предложен такой коэффициент дезадаптированности:
В числителе и знаменателе ставятся ранговые места цветов второго выбора согласно инструкции теста Люшера. Как и все вышеприведенные коэффициенты Кда меняется в пределах 0,07 до 2,67. Высокий Кда будет, таким образом, свидетельствовать о низкой адаптированности и высокой дезадаптации.
В практической деятельности психолога следует рассматривать не только те эмоции, которые составляют циклический тип, но и все остальные переходы, каждый из которых может сигнализировать консультанту о возможных направлениях психотерапевтической беседы. Однако главное внимание, конечно, обращается на те эмоциональные состояния, которые вошли в цикл. Цикл представляет собой реальную психодинамическую составляющую всей жизнедеятельности человека, в то время как примкнувшие эмоции, по всей видимости, возникают ситуационно и, угасая, переходят в то или иное состояние, входящее в цикл.