Чтение онлайн

— Нам столько назадавали по рунам, — сказала она с тревогой. — Письменную работу на пятнадцать дюймов, два перевода, и еще все вот это нужно прочитать к среде!

— Кошмар, — зевнул Рон.

— Подожди, — обиженно огрызнулась она, — спорим, Снегг нам тоже кучу домашних заданий накидает!

Не успела она договорить, как дверь отворилась и из классной комнаты вышел Снегг — изжелта-бледное лицо, как всегда, обрамлено сальными черными волосами. Толпа перед дверью моментально затихла.

— В класс! — приказал Снегг.

Прошло всего два месяца, но Лиз почувствовала, что отвыкла от вида профессора. В школе она научилась не бояться его, как многие студенты, и не замечать его, скажем, весьма неординарной внешности. Но сейчас ей вдруг снова стало не по себе. Выход один – придется привыкать заново. Оглядевшись, Лиз заметила ,что многие черты личности Снегга перекочевали из кабинета зельеварения в кабинет ЗОТИ. В комнате было темнее, чем обычно, потому что занавески на окнах были задернуты и класс освещался свечами. На стенах красовались новые картины, в основном изображавшие людей в мучениях, со страшными ранами или невероятно искаженными частями тела. Ученики рассаживались молча, нервно оглядываясь на зловещие картины.

— Я не велел вам достать учебники, — сказал Снегг, закрыв дверь и остановившись возле учительского стола. Пока что просто послушайте меня. И попрошу не отвлекаться.

Его черные глаза прошлись по лицам учеников, задержавшись сначала на Гарри ,а затем и на Лиз на какую-то долю секунды дольше других. Девочка еле поборола в себе желание опустить глаза.

— Насколько мне известно, за время учебы у вас сменилось пять преподавателей по этому предмету. Естественно, у каждого из этих преподавателей были свои задачи и свои методы. При таком бессистемном обучении меня удивляет, что многие из вас все-таки наскребли проходной балл на экзамене СОВ по данному предмету. Еще больше меня удивит, если все вы справитесь с объемом работы на уровне ЖАБА, значительно более углубленном и обширном.

Снегг двинулся вдоль стены в обход класса; теперь он говорил, понизив голос, и ученикам приходилось выворачивать шеи, чтобы видеть его.

— Темные искусства, — говорил Снегг, — многочисленны, разнообразны, изменчивы и вечны. Бороться с ними — все равно что сражаться с многоголовым чудовищем. Отрубишь одну голову — на ее месте тут же вырастает новая, еще более свирепая и коварная, чем прежде. Это битва с противником, непостоянным, неуловимым, вечно меняющим обличья, и уничтожить его невозможно.

Лиз знала, что для Снегга этот предмет особенный, но чтобы на столько! Он говорил о нем с какой-то зловещей нежностью, с придыханием. Без сомнений, он ждал этого момента долгие годы. Переведя взгляд на брата, Лиз увидела, как у Гарри проступили желваки. Он еле сдерживал себя, свирепо глядя на профессора.

— Следовательно, ваша защита, — чуть громче продолжал Снегг, — должна быть такой же изобретательной и гибкой, как те Искусства, которые вы тщитесь одолеть. Эти картины, — он на ходу махнул рукой в их сторону, — дают довольно точное представление о том, что происходит с человеком, подвергшимся, к примеру, воздействию заклятия Круциатус (он указал на изображение волшебницы, скорчившейся и кричащей от боли), испытавшим поцелуй дементора (на картине волшебник бессильно привалился к стене, безучастно глядя прямо перед собой пустыми глазами) или спровоцировавшим нападение инфернала (кровавая каша на земле).

Оглядев ужасные сцены, Лиз начала мысленно повторять как мантру «Это только картина. Этого не было на самом деле».

Снегг снова двинулся вдоль противоположной стены, возвращаясь к учительскому столу, и снова ученики, как завороженные, провожали его глазами.

— …полагаю, вы абсолютно незнакомы с невербальными заклинаниями. В чем состоит преимущество невербальных заклинаний?

Рука Гермионы взметнулась вверх. Лиз тоже знала ответ, но решила промолчать, давая возможность подруге. Снегг не торопясь оглядел класс, убедился, что выбора нет, и сказал отрывисто:

— Очень хорошо. Мисс Грейнджер!

— Противник не знает заранее, какое именно заклинание вы собираетесь осуществить, — сказала Гермиона. — Это дает вам крошечное преимущество во времени.

— Вы практически дословно повторили текст учебника «Стандартная книга заклинаний» для шестого курса, — пренебрежительно заметил Снегг, — но, по сути, ответ верен. Действительно, тот, кто овладеет умением колдовать, не выкрикивая во все горло заклинания, получает выигрыш во времени и возможность застать противника врасплох. Разумеется, это подвластно не всем волшебникам. Здесь важную роль играет способность сосредоточиться и сила духа, которой… — его злобный взгляд снова задержался на Гарри, — наделены далеко не все.

Лиз покачала головой, тяжело вздохнув.

— Сейчас, — снова заговорил Снегг, — вы разделитесь на пары. Один партнер попытается без слов навести порчу на другого. Другой будет пытаться, также молча, отвести от себя порчу. Приступайте.

Снегг не знал, что Гарри в прошлом году обучил по крайней мере половину курса (всех участников ОД) выполнять Щитовые чары. Но никто из них раньше не пробовал делать это без слов. Естественно, многие стали жульничать — произносили заклинание не вслух, а шепотом. Лиз встала в пару с Гермионой, Рон – с Гарри. Она пыталась навести на подругу заклятие Обездвижения, но первые несколько попыток, ей удалось только сильно покраснеть от напряжения. Поменявшись местами с Гермионой, Лиз принялась повторять Щитовые чары, но ничего не выходило. Ей вдруг показалось ,что она неправильно подходит к делу. Надо не напрягаться, а наоборот выкинуть из головы все посторонние мысли и сосредоточиться на единственно верном «Петрификус Тоталум». Как только она это сделала, ей удалось свалить Гермиону заклинанием. С гулким грохотом она ударилась о каменный пол. Весь класс обернулся в их сторону. Лиз стояла неподвижно, все еще не веря тому, что у нее получилось.

В полнейшей тишине раздался холодный голос Снегга ,в котором Лиз все же уловила оттенок довольства.

– 10 очков Гриффиндор! Возвращайтесь к занятию.

Все тут же снова принялись мысленно наводить порчу на партнера, а тот мысленно себя защищать. Лиз расколдовала Гермиону и помогла той встать.

– Ты не ушиблась?

– Нет, - почесывая макушку, ответила Гермиона. – Как ты это сделала?

– Просто расслабься…

– И все?

– Нет. Еще сосредоточься на заклинании. На каждом слоге, четко представь все слово. Давай, попробуй навести порчу, а я буду защищаться.

Лиз встала напротив подруги и выставила вперед палочку, готовая обороняться. Когда с третьей попытки Гермионе удалось отбросить Лиз оглушающим заклинанием, она даже вскрикнула от радости, подпрыгнув на месте.

– ДА! – все на нее уставились, включая Лиз, лежащую между парт. – Ой, прости, - Гермиона подбежала к ней и помогла встать. – Ты как?

– Нор… нормально, - потирая ушибленное место, ответила она. – У тебя получилось.

– Да, точно! – с энтузиазмом ответила она. – Давай еще попробуем?

– Давай!

Но больше у них ничего не выходило.

Пока ученики упражнялись, Снегг расхаживал по классу. Около Гарри и Рона он остановился посмотреть, как они справляются с заданием.

Была очередь Рона насылать порчу на Гарри; Рон весь побагровел, крепко сжав губы, чтобы случайно не поддаться соблазну прошептать заклинание. Гарри высоко поднял волшебную палочку, готовый в любой момент отразить заклятие, которого, похоже, ему не суждено было дождаться.