Чтение онлайн

Понятия «характер» и «характерность», как уже говорилось выше, призваны обозначать и фиксировать наличие каких-то общих, повторяющихся особенностей в облике и людей, и героев, которые проявляются или обнажаются в их внешности» поведении, манере говорить и мыслить. Наличие в литературоведческом словаре понятия «образ» подразумевает, что тот или иной герой (персонаж), будь то Печорин, Безухов, Обломов, Раскольников или Мелехов, будучи обобщенным и в то же время конкретным лицом, которое можно вообразить и представить, создан художником с помощью художественных средств. Для живописца такими средствами являются карандаш, акварель, гуашь, масло, холст, бумага, картон и т. д., для скульптора – гипс, камень, мрамор, дерево, резей, молоток и т. д., для писателя – слово. При этом слово выступает как бы в трех функциях. Во-первых, слово, как мы уже видели, есть составляющая диалогов и монологов, т. е. высказываний героев; во-вторых, средство воссоздания внешнего и внутреннего облика персонажей, их поведения, портрета, бытовой обстановки, пейзажа; в-третьих, способ передачи авторских комментариев и ремарок.

Понятие образа относится прежде всего к персонажам эпических и драматических произведений (о лирических речь пойдет в следующей главе). Не следует забывать, что персонажи – это не реальные лица, а подобные им или очень близкие (если речь идет об исторической и мемуарной литературе), они сложились в сознании и воображении художника и изображены в произведении с помощью доступных литературе художественных средств, о которых шла речь в разделе о специфике содержательной формы эпического и драматического произведений.

Если в качестве персонажей предстают животные, птицы, растения, то они, как правило, олицетворяют собой людей и их отдельные свойства. Поэтому, как уже говорилось, в баснях Крылова учитываются повадки животных (хитрость лисий, любопытство мартышек, привычка волков нападать на ягнят и т. п.), но передается характерность человеческих отношений и тем самым создается иносказательно-образная картинка людских слабостей.

Нередко говорят о собирательных образах: образ России, образ народа, образ города и т. п. Это возможно, но надо иметь в виду, что представление о городе, стране и т. п. складывается из впечатлений, которые рождаются в результате восприятия отдельных персонажей, а также обстановки, атмосферы, которая создается теми же персонажами повествователем. Следовательно, художественный образ – это конкретное и в то же время обобщенное лицо или целостная картина, имеющие эмоциональный смысл и воспроизведенные при помощи слов.

• Назовите литературные роды и расскажите, как объясняется их происхождение.

• Что такое характерное и в чем заключается его отличие от типического?

• Чем различаются и, наоборот, сближаются тематика, проблематика и идея?

• Какие существуют виды эмоциональной направленности? Дайте характеристику категорий: драматическое, трагическое, героическое, романтическое, комическое и ирония.

• В чем специфика юмора и сатиры?

• Что такое художественный образ? Каковы признаки художественного образа в эпических и драматических произведениях?

• Что такое содержательная форма?

• Какие понятия используются для обозначения разных сторон художественной формы литературного произведения?

• Охарактеризуйте сюжет, портрет, интерьер, пейзаж.

• Какие формы высказываний героев вы знаете?

• Каково взаимоотношение диалогов, монологов и сюжетного действия?

• Что такое композиция эпического произведения?

• Кто может быть повествователем в эпическом произведении?

• В чем отличие структуры повествовательного и драматического произведений?

• В чем отличие литературного текста драматического произведения от спектакля?

• Какие словесные приемы определяют специфику речи говорящего?

• Как соотносятся предметный мир и словесная ткань в эпическом произведении?

В данном параграфе обосновывается специфика лирического произведения, в связи с чем вводятся понятия: субъективный мир, лирический герой, лирическое переживание, лирический мотив, виды лирических произведений.

Еще один (третий) род литературы составляют лирические произведения, которые часто отождествляют со стихотворениями, между тем как стихотворность есть только один из признаков лирического произведения. Кроме того, стихотворный тип речи встречается и в эпических, и в драматических произведениях, а лирика может существовать в форме прозы (например, «Русский язык» И.С. Тургенева).

Лирические произведения отличаются от эпических и драматических по объему и структурному облику. Главное лицо, с которым мы встречаемся в лирических произведениях, называют лирическим героем. Лирический герой тоже обладает характером, но его характер раскрывается не в действиях и поступках, как в эпическом произведение а в раздумьях и эмоциях. Основное назначение и своеобразие лирики заключается в том, что она доносит до нас мысли, чувства, эмоции, настроения, раздумья, переживания, словом, внутреннее, субъективное состояние личности, которое, пользуясь обобщенным понятием, часто называют лирическим переживанием.

Внутреннее, субъективное состояние лирического героя может проявляться по-разному. В одних случаях (назовем условно это первым типом лирики) перед читателем непосредственно проходит поток эмоций или размышлений лирического героя, который близок автору или адекватен ему, как в стихотворениях ««Дума» или «И скучно, и грустно» М.Ю. Лермонтова, «Любви, надежды тихой славы» или «Я памятник воздвиг себе нерукотворный» А.С. Пушкина, «Мне голос был» или «Не с теми я, кто бросил землю» А.А. Ахматовой. В перечисленных стихотворениях нет видимых или воображаемых картин, почти нет сообщений о фактах личной или общественной жизни. Лирический герой «Думы» делится своими эмоционально-окрашенными размышлениями, которые сменяют друг друга, подчиняясь логике мысли. Его волнует умственно-нравственный облик своего поколения, при этом явно лучшей его части, к которой, по-видимому, поэт причисляет и себя:

Или:

Лирический герой с горечью и сожалением размышляет о бездействии современников, богатых «познаньями», «кипением огня в крови» и в то же время сомнениями, малодушием, рабской психологией: «И перед властию – презренные рабы».

К подобному типу лирики относится стихотворение А.А. Ахматовой «Молитва»:

Общность данного с предыдущим стихотворением Лермонтова заключается в том, что здесь высказывание лирического героя представляет собой монолог, описание душевного состояния, а не внешних фактов или событий.

Вспомним стихотворения второго типа, такие как «Деревня», «Вольность», «Пророк», «Осень» АС. Пушкина, «Парус», «На смерть поэта», «Кинжал» М.Ю. Лермонтова, «О доблестях, о подвигах, о славе» А.А. Блока, «Письмо матери» С.А. Есенина и многие другие. В каждом из них присутствуют какие-то факты, события, описания природы. Обратим сначала внимание на «Парус» М.Ю. Лермонтова, в котором первые две строчки каждой строфы воспроизводят какую-то картинку («Белеет парус…», «Играют волны – ветер свищет…», «Под ним струя светлей лазури…»), а вторые две передают душевное состояние («Что ищет он в стране далекой?», «Увы! Он счастия не ищет…», «А он, мятежный, просит бури…»). Здесь ритмично сочетаются изобразительное и собственно лирическое начала. В других случаях соотношение этих начал более сложное.