Психология профессионального здоровья
Шрифт:
– Здоровье нации является безусловной общественной ценностью, приоритетом государственной политики, основой национального богатства и национальной безопасности России, отражает жизнестойкость и геополитические перспективы нации.
– «Здоровье» – это не просто отсутствие болезней, а состояние физического, морального, психического, экологического и социального благополучия, включающего такие формы поведения и образа жизни людей, которые позволяют сделать нашу жизнь лучше.
– «Здоровье нации» – сфера взаимных интересов и взаимной ответственности государства, общества и личности, где интересы и ответственность личности имеют решающее значение.
При этом здоровье нации является объектом национальных интересов России, сочетающим в себе интересы личности, общества и государства.
Интересы государства заключаются в сохранении здоровья народа Российской Федерации, базового трудового ресурса экономического развития страны.
Интересы общества заключаются в том, что оно само заинтересовано в здоровье своих членов. Общество не заинтересовано в содержании за свой счёт больных. Общество не заинтересовано в распространении социально-значимых болезней. Общество заинтересовано в социальной стабильности и процветании.
Интересы личности заключаются прежде всего в выживании, в продлении активного периода жизни, в успехе благополучии и счастье, что немыслимо без здоровья.
Ответственность государства заключается в том, что государственные институты гарантируют гражданину соблюдение его законных прав и интересов в различных сферах, связанных со здоровьем (здравоохранение, защита окружающей среды, образование, информационная среда, социальная защита и т. д.).
Ответственность общества заключается в том, что общество через общественные институты формирует определённые социокультурные ценности, приоритеты, стиль жизни, модель социально одобряемого поведения.
Ответственность человека заключается в его образе жизни, который он формирует сам и который на 55 % определяет состояние его здоровья.
Обеспечение межотраслевого многоуровневого подхода в вопросах повышения качества жизни, улучшения условий труда, отдыха и быта населения, формирования здорового образа жизни является необходимым условием решения задачи по всестороннему оздоровлению граждан России.
1.3. Психология профессионального здоровья и смежные дисциплины
Психология здоровья – наука о психологических причинах здоровья, о методах и средствах его сохранения, укрепления и развития [67]. Это направление выделилось в последние десятилетия XX в.; за рубежом оно обозначается как health psychology – «наука о психологических причинах здоровья, о методах и средствах его сохранения, укрепления и развития». Руководитель отделения психологии здоровья при Американской психологической ассоциации Дж. Матараццо определяет психологию здоровья как комплекс специфических образовательных, научных и профессиональных вкладов психологии как научной дисциплины по укреплению и поддержанию здоровья, предотвращению и лечению болезней, идентификации этиологических и диагностических коррелятов здоровья, а также по анализу и улучшению системы здравоохранения и формированию стратегии здоровья [67].
В современной России психология здоровья как новое и самостоятельное направление только проходит начальную стадию своего становления. Это становление связано с работами В. А. Ананьева, И. Н. Гурвича, Г. С. Никифорова, О. С. Васильевой и Ф. Р. Филатова. В. А. Ананьев определяет психологию здоровья как науку о психологических причинах здоровья, о методах и средствах его сохранения, укрепления и развития [67]. О. С. Васильева и Ф. Р. Филатов считают, что современная психология здоровья должна сделать своим предметом феноменологию здоровья и болезни во всем многообразии ее психологических и социокультурных аспектов [17]. Психология здоровья ставит в центр своего рассмотрения здорового человека, его индивидуальные психологические особенности, ресурсы его психики, позволяющие ему сохранять здоровье при неизбежном воздействии патогенных факторов окружающей среды. Опираясь на положения психологии здоровья, можно предположить, что именно психологическое здоровье является предпосылкой и важнейшим фактором здоровья физического.
Психология здоровья включает описание эффективных практик поддержания здоровья на всем жизненном пути человека. Объектом ее является здоровая, а не больная личность. Приоритетными в ней являются такие направления, как: базисные понятия и критерии психического и социального здоровья; методы диагностики здоровья; ресурсная теория здоровья; факторы здорового образа жизни и отношения к здоровью; формирование внутренней картины здоровья; профилактика психических и психосоматических болезней; разработка концепции здоровой личности; исследование психологических механизмов стрессоустойчивости; психология профессионального здоровья; возрастная психология здоровья, анализ социокультурных представлений о здоровье и их влияния на здоровьесберегающее поведение [67]. Центральной темой психологии здоровья являются вопросы его сохранности в особых условиях жизнедеятельности, обозначаемых как экстремальные условия или кризисные периоды. Именно эти условия и ситуации являются фактором, позволяющим наглядно продемонстрировать актуальный уровень здоровья индивида; а также фактором деструктивного либо созидающего воздействия на это здоровье.
Психология здоровья рассматривает несколько уровней существования человека и характеризует их соответствующими уровнями здоровья, которые в совокупности составляют феномен целостного, интегративного здоровья индивида. Здоровье понимается как системный феномен, характеризующийся не просто комфортным состоянием человека на различных уровнях бытия, но и как обладание потенциалом, запасом определенных сил, возможностей проявления активности, ресурсов на всех этих уровнях.
В России концепция интегративного здоровья рассматривает проявления профессионального здоровья / нездоровья на четырех уровнях организации человека: соматическом, психическом, социальном и экзистенциальном (или духовном). На биологическом уровне оно проявляется в форме соматического здоровья; на психологическом – в целостности личности, на социальном – в способности к полноценному выполнению социальных функций, участию в социальной деятельности и общественно-полезном труде. На уровне духовности здоровье проявляется прежде всего в наличии осознаваемой иерархии ценностей, веры, понимании высших смыслов существовании, доверия к миру, себе и окружающим, согласованности смысла жизни с целями профессиональной деятельности, в успешном самоопределении в сфере разрешения экзистенциальных вопросов. Именно этот уровень фактически определяет интегрированность личности и ее потенциал холистического здоровья.
Одна из наиболее плодотворных теорий на сегодняшний день – это теория адаптационного потенциала личности Г. С. Никифорова, в которой рассматриваются пути формирования человеческих возможностей. Идеи жизнестойкости, высказанные С. Кобаза и развиваемые Д. А. Леонтьевым; идеи позитивной психологии также занимают существенное место в современных холистических подходах к здоровью.
Таблица 1
Психология труда – отрасль прикладной психологии, изучающая психологические аспекты и закономерности трудовой деятельности человека; наука, изучающая психологические закономерности формирования конкретных форм трудовой деятельности и отношения человека к труду. Одна из ее базовых идей состоит в том, что организация труда может дать большую производительность, чем его интенсификация, а экономические затраты на работника (его образование, медицинское обслуживание, улучшение жилищно-бытовых и экологических условий жизни) оборачиваются прибылью в сфере производства. Главные задачи психологии труда сегодня, безусловно, отражают связь психологии с задачами совершенствования производственных отношений и повышения качества труда, улучшения условий жизни, устранения аварийных ситуаций, демократизации и формирования психологического типа работника, соответствующего культуре труда.
Возникновение психологии труда связано с идеями научной организации труда; одной из первых ее задач были: проблема профессионального отбора; стойкие индивидуальные различия в сфере профессиональных способностей; создание тестов профотбора; различия в профессиональных склонностях, интересах и мотивах, побуждающих людей предпочитать одни профессии другим; исследования законов развития профессиональных навыков и качеств, важных для различных видов труда; изучение колебаний работоспособности, связанных с утомлением, суточным ритмом, обоснование оптимального режима труда, при котором производительность и качество работы испытывали бы наименьшие изменения на протяжении рабочего дня, рабочей недели и т. д. Также по-прежнему актуальны вопросы составления профессиограмм (содержательного описания профессий и профессиональной деятельности с точки зрения включения и использования психических свойств и способностей человека), определение набора профессионально значимых свойств личности.