Учение Никласа Лумана о коммуникации
Шрифт:
том вещественной артикуляции смысла является первичная дизъюнкция, которая отделяет нечто еще не определенное от иного еще не опреде-
ленного».234 В осцилляции между этими полюсами возникает «форма»
вещи. Все в мире может стать предметом и вещью, поскольку относитель-
но всего может быть установлена внутренняя и внешняя перспектива. В
силу этого вещественное измерение универсально.
Внешние и внутренние отсылки смысла образуют горизонты, кото-
рые характеризуются тем, что символизируют бесконечность путей акту-
ализации возможностей и бесплодность попыток исчерпать эту бесконеч-
ность. Предметный мир может быть осмыслен в бесконечном множестве
аспектов и бесконечным образом тематизирован в коммуникации. Гори-
зонт не имеет границ, которых можно достичь. Любое движение прибли-
жает к горизонту, но никогда не удаляет. Важно также, что смысловые
233 Там же. С. 114.
234 Там же. С. 114.
120
горизонты всегда находятся на расстоянии непосредственной достижимо-
сти. Но каждое приближение открывает лишь новые горизонты, служащие
обогащению смысла.
Луман обращает внимание на неадекватность интерпретации веще-
ственного измерения в традиционной концепции «вещи», когда предмету
приписываются определенные свойства, отношения или действия. Веще-
ственная схема и соответствующее понимание мира как «реальности» яв-
ляются упрощенной версией вещественного измерения, поскольку пред-
ставляют собой ограничение комбинационных возможностей веществен-
ного измерения. Форма «вещей» удобна для собирания опыта, опериро-
вания вещами и ориентации в мире. Как сильная редукция комплексно-
сти, она эффективна для бытовых повседневных практик. Но эпистемоло-
гически она несостоятельна, поскольку затушевывает тот факт, что все-
гда существуют два горизонта, которые задействованы в конституции
смысла предметов, и существует необходимость двойного описания ре-
альности. Форма вещности ограничивает горизонты смысла. Веществен-
ное измерение не должно ограничиваться вещностью вещей. Полное и
более сложное описание вещей как феноменов начинается тогда, когда
они постигаются в качестве систем и речь идет об отношениях системы-
окружения.
Временное измерение образуется, когда исходное различие («до» и
«после») универсализуется, т.е образует горизонты прошлого и будуще-
го,. «Время представляет собой для смысловых систем интерпретацию
реальности в отношении различия прошлого и будущего».235 Таким обра-
зом, время освобождается от привязанности к непосредственному пере-
живанию события, от присутствия или отсутствия предмета. Благодаря
этому возникает возможность временного измерения предмета и различе-
ния последовательности прошлое-настоящее-будущее. Образуя горизон-
ты, прошлое и будущее могут быть не пережиты, «застигнуты», а лишь
интендированы.
В отличие от них настоящее может быть пережито, но именно как
напряжение между прошлым и будущим, как момент невозможности воз-
вращения и изменения свершившегося. В настоящем, отмечает Луман, 235 Там же. С. 116.
121
следует различать два момента – безвозвратность и постоянство. «Насто-
ящее длится так долго, как долго длится безвозвратность (Irreversibel-werden). … Оно маркирует то обстоятельство, что нечто постоянно без-
возратно изменяется».236 Момент постоянства означает, напротив, реали-
зуемую возвратность: предмет еще там, где был оставлен. «Оба момента
взаимно поляризируются как различие событий и состояний, изменения и
длительности, что делает возможным присутствие зримого в безвозврат-
ном событии прошлого и уже видимого будущего в еще длящемся насто-
ящем. Только так можно знать, что нечто прошлое исчезает, становясь
неповторяемым и нечто будущее приближается».237 Этот контраст пере-
живается как постоянство движения и течение времени. Богатый и инте-
ресный анализ смысловых аспектов времени, Луман предлагает, следуя
феноменологическим исследованиям проблемы времени (Гуссерль, Хайдеггер), в разделе «Структура и время» работы «Социальные систе-
мы».
Временное измерение «темпорализирует» комплексность, вслед-
ствие чего система, в которой происходят операции, изменяющие ее соб-
ственное состояние, не может наблюдать себя и контролировать свою
эволюцию. Для этого система использует другое свойство -память. С по-
мощью памяти система становится способной устанавливать различия по
отношению к прошлым состояниям и отличать себя от них (например как
«современное» общество). Память, позволяя работать с различением
прошлого и будущего, помогает контролировать, «из какой реальности
система смотрит в будущее». «Речь идет о постоянной, но всегда исполь-
зуемой только в настоящем функции: тестировать текущие операции в
отношении совместимости с тем, что система конструирует как реаль-
ность… Функция памяти заключается в том, чтобы гарантировать границы
возможных проверок совместимости и одновременно снова освобождать
мощности информационной обработки, чтобы открыть систему для новых
возбуждений. Основная функция памяти заключена, таким образом, в за-
236 Там же. С. 117.
237 Там же. С. 117.
122
бвении, предотвращающем самоблокирование системы потоком резуль-
татов прежних наблюдений».238
Благодаря памяти настоящее воспринимается как «наверстанное
прошлое», которое позволяет прошлому, презентируемому как настоя-
щее, найти связку с будущим. Это дает возможность гарантировать иден-
тичность, которая выступает способностью, облегчающей работу памяти, поскольку отсекается избыточныйпоток воспоминаний и лишь некоторые