Чтение онлайн

Майя, 15 лет (Измаил, Украина):

– Мама – врач высшей категории – говорила, что я больная на голову, и пыталась положить в психушку.

Энли, 14 лет:

– Мы встречались с Олей редко, и она стала какой-то странной. Намекала, что теперь любит парней. Дима, мой лучший друг, рассказал мне, что моя мама платила ей 10 тысяч в месяц, чтобы та не была со мной. Чтобы я нашла парня. С ее зарплатой в 300 тысяч это не деньги.

Зеленый кот, 17 лет (Москва):

– Мама все время говорит что-то вроде «Лесбиянки – не люди». Один раз мы вместе смотрели сериал, в той серии убили девушку из пары. Мама сказала: «Так ей и надо». Это же страшно. У кого-то умер любимый человек. «Так ей и надо?» Мне страшно думать, как она тогда относится ко мне. Мне грустно, что она не хочет принять меня. Все время говорит, как я найду себе мужа и у меня будут дети, советует ехать в страны, где больше мужчин, чем женщин. Был случай, когда она кричала, что я «устроила какую-то порнуху», хотя я просто спала в одной кровати с любимой девушкой. В одежде. Под разными одеялами.

Марк, 16 лет (Томск):

– Мама называла меня одним словом – «пидор». У меня больше не было имени, я больше даже «сыном» не был. «Помой посуду, пидор», «Вынеси мусор, пидор». Когда я просил не разговаривать со мной так, ведь я не виноват, что я такой, она соглашалась. Говорила: «Есть физические уродства. Все признают, что люди с такими недостатками – уроды. А ты моральный урод, так почему перед тобой все должны кланяться?» Не знаю, почему она сказала «кланяться». Я всего лишь просил не обзываться.

Анастасия, 16 лет (Харьковская область, Украина):

– Моя мама часто пошло шутит на эту тему. Бытовая ситуация: сварили кисель. Вся семья налила себе по кружке. Я опоздала с приходом на кухню, заглянула в кастрюлю и увидела лишь измазанное киселем дно. Мама громко сообщила: «Это тебе. Ты же любишь лизать?» В любой нашей ссоре мама сводит все к моей ориентации. Вот, к примеру, упрекая меня в излишнем весе, мама сказала: «Толстых лесбиянок не бывает. Худей».

Мы уже говорили о том, что учителям подростки открываются нечасто. Среди опрошенных в 2014 году только 13,5% (51 человек) сообщили, что учитель/учителя знают об их СОГИ. Увы – нельзя сказать обо всех учителях, что они не гомофобны, терпимы к инаковости и готовы заступиться перед другими за ЛГБТ-подростка.

С., 17 лет:

– Я была закрыта перед преподавателями, однако мне не раз приходилось выслушивать, какие мы больные, как нас нужно отстреливать, что таким людям не место на земле.

Юлия, 15 лет (Магнитогорск):

– Взять вот химию. Она хороший учитель, всегда все понятно (мне по крайней мере), но вот была тема, какую связь что с чем образует… И она сказала, что все должно быть противоположно, как и в жизни: мужчина и женщина. Хотя есть и исключения. Геи всякие и лесбиянки. И сколько презрения. Я и мои подруги негодовали, остальным было смешно.

ZубастЫй котЭ, 17 лет:

– Мне плевать, когда учитель обществознания заявляет на уроке, что геи – люди второго сорта. Я просто не слушаю эту глупую женщину, которая вдруг решила, что обладает достаточной мудростью, чтобы рассуждать о вещах, о которых не имеет ни малейшего представления. Забавно, что многие учителя приводят меня в пример: «Будьте такими же отличниками, как он» (то есть я). Интересно, что бы они сказали, узнав, что я гей? С удовольствием запечатлею этот момент на камеру.

Артем, 15 лет:

– Если раньше учителя не задевали тему гомосексуальности, то теперь стали входить в обиход слова типа: «Так им и надо», «Давить гадов», «Пусть их вообще выдворят из страны»… А наш учитель ОБЖ вообще отпускает пошлые шуточки, что он любого гея поставит на колени на сеновале (вот такие люди не имеют права работать в школе, но они работают, и никого это не беспокоит).

К., 15 лет (Татарстан):

– Учительница биологии говорила, что «таких» убивать надо, что это неполноценные люди. Учительница обществознания – что «они» заразу передают. Все это слушать нет сил.

В., 17 лет (Москва):

– Когда мы говорили о биологии и гомозиготах, учитель привел пример: «Вспоминайте педиков. Они одинаковые. Вот и гомозиготы такие же». Мой любимый преподаватель истории, который дал мне любовь к этому предмету, осуждал геев, говорил, что это распущенность и показушность. Неприятно слышать такое от людей, которых я уважаю.

Мне было тяжело, потому что я боялся, что они узнают обо мне. Это сейчас я хороший ученик, который желает учиться. А потом появится «капризный ребенок, желающий выделиться ориентацией».

Ксения, 15 лет:

– У нас в школе учительница сказала, что всех «не таких» нужно заставить копать картошку целыми днями, и вся дурь из головы выбьется от усталости, уже не захочется мужику к мужику в постель лезть; добавила, что это сильнейшее отклонение и вырождение. И она учитель биологии в старших классах. Таких у нас очень много.

А.:

– Учителя твердили и твердят нам, что ОНИ – «уроды», «ошибки природы», «больные люди» и «идиоты». Не в новизну слышать от педагога по английскому, что они – «анормальные люди» и что «настолько наглые, что еще и детей заводят, этим уродам нельзя вообще доверять детей, они калечат детскую психику».

Р., 17 лет (Волгоградская область):

– Огромное множество учителей так и говорят на уроках: «Гомосексуалисты – это мусор, люди второго сорта, мы их не принимаем в обществе, если среди вас такие есть – покиньте класс». А учитель истории говорил: «Как правильно делали, что сжигали проституток и гомосексуалистов!»

У опрошенных мной ребят нередко возникали проблемы в отношениях с учителями, связанные с СОГИ. С трудностями столкнулись 4,6% (15 человек из 327) из тех, кто закрыт перед педагогами, а из открытых – более половины: 54,9% (28 человек из 51).

Чаще всего конфликт развивается двумя путями. Путь первый – если подросток закрыт: педагог допускает некорректное высказывание об ЛГБТ; ученик возражает; это становится причиной столкновения, после чего отношения между педагогом и подростком ухудшаются.

Мария, 17 лет (Санкт-Петербург):

– Я разочаровалась в учителе географии после его фразы на уроке: «Надо следить за происходящим в мире, а то тут всякая гомосятина разводится» и «Как можно было записать нанайцев в коренные русские народы? Нанайцы же гомики!» Первый раз услышала такое от преподавателя. Плюс он нас матами и оскорблениями поливал. А вроде бы образованный человек… Я подошла к нему, чтоб поговорить о его беспредельном непрофессиональном поведении. Но в конце разговора была послана со словами: «Не учи меня».