Чтение онлайн

Поговорим по-татарски:

1. — Глччк, синнн башка тагын кем сйлде?

— Грй абый, Фйрз сйлде.

2. — Бу газетаны бездн бтн кеше укымыйдыр, йеме?

— Белмим шул.

3. — Рсим, концерттан со берг (вместе) кайтабызмы?

— Ярар, Айдар.

4. — Син кайтканнан бирле нич ай тте?

— ч ай.

5. — Мрзия, йдн бирле сине ктм.

— Рхмт, Ришат. Мин д.

6. — Иптшлр, сездн элек мин йтим ле.

— Ярый, йт.

Послелоги чаклы (с, величиной), хтле (как), тикле (как), кадр(ле) (величиной) употребляются при сравнении и требуют в этом значении от имен основной падеж, а от местоимений — родительный. В значении предела они требуют постановки слова в направительном падеже и соответствуют русскому предлогу до.

Эти предлоги могут употребляться и с глаголами.

карбыз чаклы бар — величиной с арбуз

сине хтле озын — ростом с тебя

аю кадрле — с медведя, как медведь

баш хтле йодрык — кулак с голову

яфрак кадрле кар — снежинка величиной с листочек

ти хтле стем — вырос ростом с отца

театрга хтле бар — иди до театра

йг тикле (хтле) озатты — проводил до дома

сиа кадр бик ерак — до тебя далеко.

Теперь поговорим.

1. — Безне кебек дуслар бармы?

— Юк, юк!

2. — Син мине йг хтле озат (проводи), яме?

— Ярар. Аннары (потом) син мине трамвайга хтле озатырсы.

— Ярар.

3. — Безне песи эт кадрле зур.

— Исеме ничек?

— Мырау.

4. — Син сгать ничг хтле йоклыйсы (спишь)?

— Сигезг кадр.

— Аннан со нишлисе?

— билрг барам.

— Анда ничг хтле буласы?

— Кичк кадр.

— Безг кайчан килсе?

— Сигездн со килермен, яме.

— Ярар инде.

5. — Безне чия бик эре (крупная), кечкен алма хтле.

— безне карлыган эре, чия кадрле.

6. — Эштн со безг килсеме?

— Эштн со театрга барам.

— Кем белн?

— Рйс белн.

— Алайса (а то), иртг кил, яме.

— Ярар.

Теперь запомним строки из прекрасной поэмы «Алсу» поэта 30-х годов Хади Такташа:

Ап-ак карга басып Алсу кил, зе матур, зе сйкемле. зе усал, зе болай бер д Усал тгел кебек шикелле.

Незнакомые вам слова:

басып — ступая

зе — сама

сйкемле — симпатичная

усал — строгая (злая)

болай — так

бер д — совсем.

Обратите внимание на двойное употребление послелогов кебек, шикелле. Это возможно в поэзии, в живой речи. Выучите.

На прощание приводим несколько пословиц с послелогами:

Ил авызын илк белн япмассы [ил а — ызын илк белн йапмассы] — (букв. рот страны не закроешь ситом). Сравни: на чужой роток не накинешь платок.

Сз иясе белн йрми — (букв. слово не ходит со своим хозяином).

Задание 1. По приведенному образцу составьте рассказ о себе и своей семье.

Мин — Алсу Кримова. Миа 23 яшь. Минем тием, нием бар. тиемне исеме — Гариф, ниемне исеме — Глназ. Минем абыем да бар. Аны исеме — Искндр. Аа 25 яшь. Ул журналист. Минем селем д бар. Аны исеме — Рйс.

Рйсг — 17 яшь. Ул — студентка, университетта укый. Минем энем д бар. Аа — 15 яшь. Аны исеме — Сбн, ул мктпт укый.

Задание 2. Составьте 10 предложений с послелогами.

Задание 3. Поставьте послелоги.

Мин кинога апа … бардым.

Сине яулыгы кк … згр.

Станцияг… безне Мансур озатты.

Кызы да нисе… елмая.

Улым тисе … булды инде.

Елга … кйм кил.

Авыру … мин урамга чыкмадым.

Бу автобус Казанга … бара.

Дустым агымга … йзрг ярата.

Куян урманга… чапты.

Салкынга … без чагы шуарга чыгабыз.

Моны синнн … кеше белми.

Яздан … ягыр юк.